Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa

Adelia Salsabila ; Christian Wiradendi Wolor ; Marsofiyati Marsofiyati
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jubpi.v2i1.2300
Abstract
This study aims to analyze the influence of learning styles and how to teach on student learning outcomes. The population used in this study was students of SMK Negeri 48 Jakarta. The number of samples used was 108 respondents. The method of data collection is questionnaire. The data analysis techniques used SmartPLS (Partial Least Square) Statistics. The results of this study show: 1) Learning styles have positive values and have a significant effect on learning outcomes, 2) How to teach have a positive effect and have a significant effect on learning outcomes, 3) Learning styles and how to teach have a positive and significant effect on learning outcomes.
 
Keywords
Learning Outcomes; Learning Style; How To Teach.
How to Cite

Adelia Salsabila, et al. (2023). Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2300

Adelia Salsabila; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati , "Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa," Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 1, 2023.

Adelia Salsabila; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati . "Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 1, 2023.

Adelia Salsabila; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati . "Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2, no. 1 (2023).

Adelia Salsabila, et al. (2023) 'Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa', Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(1). doi: 10.55606/jubpi.v2i1.2300.

Adelia Salsabila; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati . Pengaruh Gaya Belajar Dan Cara Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2023;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik

Ilham Afif; Mohammad Aquallurrizal; Arza Lubaib Almuna; Farchatul Maru`ah

Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Almira Apsarini Ramadhani; Daffa Athaya Ramadhan; Fidela Dwi Artanti; Kelita Abigail Parhusip

Aktivitas Belajar Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS melalui Simulasi Erupsi Gunung Berapi dengan Model Project Based Learning

Dwi Loli Melani; Rara Auliya Dinastika; Murjainah Murjainah; Gian Handini

Sejarah Manajemen Kelembagaan Madrasah di Indonesia

Anggita Febriany; Mohammad Aquallurrizal; Salwa Sabila Ghassani

Sejarah Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam di Indonesia

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa

Peran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membentuk Kesadaran Historis Generasi Muda

Afiyatun Kholifah; Abdul Goni; Enci Rahayu; Imam Alfarid
Tren Sitasi Jurnal