PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU

Rezha Marlina ; Rani Oktaviani ; Septia Kamala ; Seri Winda Ningsih ; Febrina Dafit
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 📅 2023 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.55606/jubpi.v1i3.1686
Abstract
Hal yang paling mendasar dalam praktik literasi adalah kegiatan membaca. Keterampilan membaca merupakan fondasi untuk mempelajari berbagai hal lainnya. Kemampuan ini penting bagi pertumbuhan intelektual peserta didik. Melalui membaca peserta didik dapat menyerap pengetahuan dan mengeksplorasi dunia yang bermanfaat bagi kehidupannya. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Abu Bakar Ash-Shiddiq. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) bertujuan untuk Menumbuhkembangkan budaya literasi membaca dan menulis siswa di sekolah, Meningkatkan kapasitas warga dan lingkungan sekolah agar literat. Pelaksanaan GLS berupa tahap pembiasaan, tahap pengembangan dan tahap pembelajaran.
 
Keywords
Membaca; Gerakan Literasi Sekolah
How to Cite

Rezha Marlina, et al. (2023). PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(3). https://doi.org/10.55606/jubpi.v1i3.1686

Rezha Marlina; Rani Oktaviani; Septia Kamala; Seri Winda Ningsih; Febrina Dafit, " PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU," Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 3, 2023.

Rezha Marlina; Rani Oktaviani; Septia Kamala; Seri Winda Ningsih; Febrina Dafit. " PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 3, 2023.

Rezha Marlina; Rani Oktaviani; Septia Kamala; Seri Winda Ningsih; Febrina Dafit. " PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 1, no. 3 (2023).

Rezha Marlina, et al. (2023) ' PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU', Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(3). doi: 10.55606/jubpi.v1i3.1686.

Rezha Marlina; Rani Oktaviani; Septia Kamala; Seri Winda Ningsih; Febrina Dafit. PROGRAM LITERASI SDN 143 PEKANBARU. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2023;1(3).

Artikel Terkait

Analisis Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik

Ilham Afif; Mohammad Aquallurrizal; Arza Lubaib Almuna; Farchatul Maru`ah

Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Almira Apsarini Ramadhani; Daffa Athaya Ramadhan; Fidela Dwi Artanti; Kelita Abigail Parhusip

Aktivitas Belajar Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS melalui Simulasi Erupsi Gunung Berapi dengan Model Project Based Learning

Dwi Loli Melani; Rara Auliya Dinastika; Murjainah Murjainah; Gian Handini

Sejarah Manajemen Kelembagaan Madrasah di Indonesia

Anggita Febriany; Mohammad Aquallurrizal; Salwa Sabila Ghassani

Sejarah Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam di Indonesia

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa

Peran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membentuk Kesadaran Historis Generasi Muda

Afiyatun Kholifah; Abdul Goni; Enci Rahayu; Imam Alfarid
Tren Sitasi Jurnal