KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN

Tiara Tri Dewi
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 📅 2023 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jbpi.v1i1.1011
Abstract
Kritik sosial banyak terdapat dalam karya sastra khususnya novel karena melalui novel pengarang dapat menyampaikan masalah-masalah sosial masyarakat ke dalam sebuah cerita yang menarik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kritik sosial yang terdapat pada novel Kado Terbaik karya J.S. Khairen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data dari penelitian ini adalah novel yang berjudul Kado Terbaik karya J.S Khairen. Data penelitian berupa satuan-satuan teks yang berupa kutipan, narasi, dan dialog dari novel. Hasil dari penelitian ini adalah adanya kritik sosial berdasarkan pendapat Soerjono Soekanto yang meliputi: (1) kejahatan, (2) kemiskinan, dan (3) disorganisasi keluarga.
Keywords
kritik sosial novel kado terbaik
How to Cite

Tiara Tri Dewi (2023). KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(1). https://doi.org/10.55606/jbpi.v1i1.1011

Tiara Tri Dewi, "KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN," Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 1, 2023.

Tiara Tri Dewi. "KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 1, 2023.

Tiara Tri Dewi. "KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 1, no. 1 (2023).

Tiara Tri Dewi (2023) 'KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN', Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(1). doi: 10.55606/jbpi.v1i1.1011.

Tiara Tri Dewi. KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL KADO TERBAIK KARYA J.S. KHAIREN. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2023;1(1).

Artikel Terkait

Analisis Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik

Ilham Afif; Mohammad Aquallurrizal; Arza Lubaib Almuna; Farchatul Maru`ah

Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Almira Apsarini Ramadhani; Daffa Athaya Ramadhan; Fidela Dwi Artanti; Kelita Abigail Parhusip

Aktivitas Belajar Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS melalui Simulasi Erupsi Gunung Berapi dengan Model Project Based Learning

Dwi Loli Melani; Rara Auliya Dinastika; Murjainah Murjainah; Gian Handini

Sejarah Manajemen Kelembagaan Madrasah di Indonesia

Anggita Febriany; Mohammad Aquallurrizal; Salwa Sabila Ghassani

Sejarah Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam di Indonesia

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa

Peran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membentuk Kesadaran Historis Generasi Muda

Afiyatun Kholifah; Abdul Goni; Enci Rahayu; Imam Alfarid
Tren Sitasi Jurnal