Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar

Elfiza Elfiza ; Darma Nuraini ; Adrias Adrias ; Fadila Suciana
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan... 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.62383/bilangan.v3i2.463
Abstract
This study aims to examine the effectiveness of using instructional media in enhancing the understanding of multiplication concepts in elementary schools. The research employs a library research method. The findings indicate that the use of instructional media in teaching multiplication in elementary schools is significantly more effective compared to conventional methods without media. Media such as Powtoon, PAKALILO (Papan Perkalian Kelinci Lompat), Papan BAPER (Batang Perkalian), and multiplication pockets based on the Indonesian Realistic Mathematics Education (PMRI) approach significantly improve students' understanding of multiplication concepts.
Keywords
Effectiveness; Elementary School; Multiplication
How to Cite

Elfiza Elfiza, et al. (2025). Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 3(2). https://doi.org/10.62383/bilangan.v3i2.463

Elfiza Elfiza; Darma Nuraini; Adrias Adrias; Fadila Suciana, "Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar," Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, vol. 3, no. 2, 2025.

Elfiza Elfiza; Darma Nuraini; Adrias Adrias; Fadila Suciana. "Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar." Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, vol. 3, no. 2, 2025.

Elfiza Elfiza; Darma Nuraini; Adrias Adrias; Fadila Suciana. "Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar." Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa 3, no. 2 (2025).

Elfiza Elfiza, et al. (2025) 'Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar', Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 3(2). doi: 10.62383/bilangan.v3i2.463.

Elfiza Elfiza; Darma Nuraini; Adrias Adrias; Fadila Suciana. Efektivitas Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Perkalian di Sekolah Dasar. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Penggunaan Media Pembelajaran Kartu Domino Matriks Untuk Meningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

Dini Silikon

Robust Queuing Systems Using Linear Programming to Accelerate The Queue of Patients (Applying to Marjan Hospital as a Sample)

Hasanain Hamed Ahmed

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum 5 Rebalas Menggunakan Etnomatematika dengan Bahasa Madura

Dewi Ainiyah; Andika Setyo B.L; Ani Afifah

Analisis Kesulitan Siswa Kelas XII dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Permutasi dan Kombinasi

Levina Lidya Maheswari; Tatang Herman; Aan Hasanah

Penerapan Integral Lipat Dua dalam Prediksi Jumlah Penduduk di Kota Tebing Tinggi Tahun 2030 : Visualisasi 3D Menggunakan Geogebra

Petra Putri Sarinah Pandiangan; Alvi Sahrin Nasution; Grace Amelia Purba; Rizka Nabila Damanik; Endang Lyfia Saragih; Farel Al Azmi

Penentuan Kepadatan Tebar Lele yang Optimal Menggunakan Metode Integral Lipat Tiga

Alvi Sahrin Nasution; Bobby Putra Delon Togatorop; Kenjo Oktaviano Damanik; Lestari Novianti Sinurat; Monica Triyuni Sinaga; Widya Kartini Pangaribuan
Tren Sitasi Jurnal