Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV

Silvia Melisa Aring ; Jhon R. Wenas ; Anekke Pesik
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan... 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.62383/bilangan.v2i3.43
Abstract
This research aims to analyze students' errors in solving mathematics problems on Systems of Linear Equations in Two Variables according to the Newman procedure. This research was conducted in class VIIIA of St. Catholic Middle School. Johanis Laikit. This type of research uses descriptive qualitative. The methods used in collecting data were written tests and interviews. The written test was given to class VIIIA students, totaling 18 students as subjects, the test questions consisted of 3 essay questions. Based on the test results, 5 students were selected based on different mistakes to be interviewed. The research results showed that from the 3 questions given, the majority of students made mistakes in answering SPLDV story questions using the Newman procedure as shown in the test results, namely errors in writing the final answer with a percentage of 74.07%, process skills errors with a percentage of 66.66%. , transformation errors with a percentage of 48.14%, understanding errors 35.18%, and reading errors 25.92%.
Keywords
Student Errors; Story Problems; Newman Procedure; SPLDV
How to Cite

Silvia Melisa Aring, et al. (2024). Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 2(3). https://doi.org/10.62383/bilangan.v2i3.43

Silvia Melisa Aring; Jhon R. Wenas; Anekke Pesik, "Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV," Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, vol. 2, no. 3, 2024.

Silvia Melisa Aring; Jhon R. Wenas; Anekke Pesik. "Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV." Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, vol. 2, no. 3, 2024.

Silvia Melisa Aring; Jhon R. Wenas; Anekke Pesik. "Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV." Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa 2, no. 3 (2024).

Silvia Melisa Aring, et al. (2024) 'Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV', Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 2(3). doi: 10.62383/bilangan.v2i3.43.

Silvia Melisa Aring; Jhon R. Wenas; Anekke Pesik. Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Analisis Berdasarkan Prosedur Newman Pada Materi SPLDV. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Penggunaan Media Pembelajaran Kartu Domino Matriks Untuk Meningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

Dini Silikon

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum 5 Rebalas Menggunakan Etnomatematika dengan Bahasa Madura

Dewi Ainiyah; Andika Setyo B.L; Ani Afifah

Robust Queuing Systems Using Linear Programming to Accelerate The Queue of Patients (Applying to Marjan Hospital as a Sample)

Hasanain Hamed Ahmed

Analisis Kesulitan Siswa Kelas XII dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Permutasi dan Kombinasi

Levina Lidya Maheswari; Tatang Herman; Aan Hasanah

Penentuan Kepadatan Tebar Lele yang Optimal Menggunakan Metode Integral Lipat Tiga

Alvi Sahrin Nasution; Bobby Putra Delon Togatorop; Kenjo Oktaviano Damanik; Lestari Novianti Sinurat; Monica Triyuni Sinaga; Widya Kartini Pangaribuan

Penerapan Integral Lipat Dua dalam Prediksi Jumlah Penduduk di Kota Tebing Tinggi Tahun 2030 : Visualisasi 3D Menggunakan Geogebra

Petra Putri Sarinah Pandiangan; Alvi Sahrin Nasution; Grace Amelia Purba; Rizka Nabila Damanik; Endang Lyfia Saragih; Farel Al Azmi
Tren Sitasi Jurnal