Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi

Abstract
Berdasarkan latar belakang belum diketahuinya motivasi pembelajaran pendidikan jasmani di SMA 1 Pagaden. Metode yang digunakan menggunakan metode survei, populasi enam kelas X dan menggunakan teknik total sampling. Kesimpulan dalam PKM ini dari 210 siswa/I kelas X SMA 1 Pagaden mempunyai rata motivasi sebagai berikut 110 siswa/iI kurang termotivasi, 65 siswa/i sedang motivasi dan 35 siswa/i baik dalam motivasi pembelajaran pendidikan jasmani
 
Keywords
How to Cite

Gempar Al-Hadist & Fredi Zulian Trisubakti (2023). Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi. Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(1). https://doi.org/10.59024/faedah.v1i1.52

Gempar Al-Hadist; Fredi Zulian Trisubakti, "Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi," Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 1, no. 1, 2023.

Gempar Al-Hadist; Fredi Zulian Trisubakti. "Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi." Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 1, no. 1, 2023.

Gempar Al-Hadist; Fredi Zulian Trisubakti. "Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi." Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia 1, no. 1 (2023).

Gempar Al-Hadist & Fredi Zulian Trisubakti (2023) 'Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi', Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(1). doi: 10.59024/faedah.v1i1.52.

Gempar Al-Hadist; Fredi Zulian Trisubakti. Motivasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMA 1 Pagaden di Masa Pandemi. Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia. 2023;1(1).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal