Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023

Anjelina Pardede ; Dame Taruli Simamora ; Sandy Ariawan ; Rida Gultom ; Ronny Simatupang
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat 📅 2023 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.213
Abstract
The aim of this research is to find out whether there is a positive and significant influence of the inquiry learning model on the learning creativity of class VII students at SMP Negeri 5 Sipahutar, Sipahutar District, North Tapanuli Regency for the 2022/2023 Academic Year. The research method used is an inferential descriptive quantitative research method. The population is all class VII students at SMP Negeri 5 Sipahutar, Sipahutar District, North Tapanuli Regency for the 2022/2023 academic year, totaling 102 people and a sample of 46 people was determined using random sampling techniques. Data was collected using a closed questionnaire with 35 items, namely 18 items for variable X and 17 items for variable Y and was tested on 36 students who were not research respondents. The results of data analysis show that there is a positive and significant influence of the inquiry learning model on the learning creativity of class VII students at SMP Negeri 5 Sipahutar, Sipahutar District, North Tapanuli Regency for the 2022/2023 Academic Year: 1) Test the analysis requirements: a) test a positive relationship to obtain an rxy value = 0.664 > rtable(a=0.05,n-2=46-2=44) = 0.2907. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 5.883 > ttable(a=0.05, dk=n-2=44)= 2.021. 2) Influence test: a) Regression equation test, obtained the regression equation Y ̂="13.32"+0.66X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 44%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(a=0.05, dk numerator k=25, dk denominator=n-2=46-2=44) namely 34.60 > 1.51. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.
Keywords
Inquiry Learning Model by PAK Teachers; Student Learning Creativity
How to Cite

Anjelina Pardede, et al. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat, 1(4). https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i4.213

Anjelina Pardede; Dame Taruli Simamora; Sandy Ariawan; Rida Gultom; Ronny Simatupang, "Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023," Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat, vol. 1, no. 4, 2023.

Anjelina Pardede; Dame Taruli Simamora; Sandy Ariawan; Rida Gultom; Ronny Simatupang. "Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023." Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat, vol. 1, no. 4, 2023.

Anjelina Pardede; Dame Taruli Simamora; Sandy Ariawan; Rida Gultom; Ronny Simatupang. "Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023." Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat 1, no. 4 (2023).

Anjelina Pardede, et al. (2023) 'Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023', Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat, 1(4). doi: 10.55606/sinarkasih.v1i4.213.

Anjelina Pardede; Dame Taruli Simamora; Sandy Ariawan; Rida Gultom; Ronny Simatupang. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Oleh Guru PAK Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat. 2023;1(4).

Artikel Terkait

Integrasi Keterampilan Berpikir Tingkat Rendah (LOTS) dan Tinggi (HOTS) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen

Marthen Mau

Analisis Efektivitas Program Pendidikan Agama Kristen terhadap Kualitas Pembelajaran di Kelas

Dyulius Thomas Bilo; Anggi Laurencia

Integrasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Kurikulum Mendasar

Imetrimawati Imetrimawati; Efata Emanuel Gulo; Lifertin Zebua; Wita Serlina Waruwu

Kesalehan dan Ketekunan Ayub Kepada Allah dalam Penderitaan-Nya

Yohanes Yappo; Callista Anugrahni; Tirza Tanzania; Sarmauli Sarmauli

Doktrin Kristus (Kristologi)

Mery Cyntia; Prisna Pritalora; Ronald Evandi Aden

Pandangan Etika Kristen Terhadap Perkawinan

Aren Kristin; Azarya Aprinata; Natalia Natalia; Sarmauli Sarmauli
Tren Sitasi Jurnal