Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan

Maria Feronika Simatupang ; Chamelia Tasri ; Mei Febrina ; Elya Siska Anggraini ; Aman Simaremare
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni,... 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.59024/atmosfer.v2i3.879
Abstract
Communication is a process where two or more people form or exchange information with each other. Communication is an important aspect in children's development, especially at the age of 4-5 years. At this age, children experience rapid development in their language and communication skills. However, some children may experience difficulties in communicating, which can hinder their social, emotional and academic development. This research uses a qualitative approach with observation methods with children. The research aims to analyze communication problems in children aged 4-5 years.
 
 
Keywords
Communication; Communication Problems; Children Aged 4-5 Years
How to Cite

Maria Feronika Simatupang, et al. (2024). Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 2(3). https://doi.org/10.59024/atmosfer.v2i3.879

Maria Feronika Simatupang; Chamelia Tasri; Mei Febrina; Elya Siska Anggraini; Aman Simaremare, "Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan," Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 3, 2024.

Maria Feronika Simatupang; Chamelia Tasri; Mei Febrina; Elya Siska Anggraini; Aman Simaremare. "Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan." Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 3, 2024.

Maria Feronika Simatupang; Chamelia Tasri; Mei Febrina; Elya Siska Anggraini; Aman Simaremare. "Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan." Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora 2, no. 3 (2024).

Maria Feronika Simatupang, et al. (2024) 'Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan', Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 2(3). doi: 10.59024/atmosfer.v2i3.879.

Maria Feronika Simatupang; Chamelia Tasri; Mei Febrina; Elya Siska Anggraini; Aman Simaremare. Menganalisis Permasalahan Komunikasi Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Asisi Medan. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Analisis Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Meningkatkan Partisipasi Orang Tua dan Masyarakat di Sekolah Dasar IT Baitul Insan

Nur Vika Zahara; Halimatussadiah Maulidya Ulfa; Muhammad Kaulan Karima

Pengembangan Website Berbasis Konten untuk Mengatasi Distraksi Belajar dari Media Sosial Tiktok di Dusun Cuping Kabupaten Lamongan

Ahmad Iqbal Zuhdi; Andri Susanto; Priska Wulan Ndari

Enhancing Students’ Speaking Skills Through Animation-Based Learning in EFL Classroom.

Aisyah Putri Sitorus; Wariyati Wariyati; Eisya Dalila; Risnawaty Risnawaty

Negosiasi Identitas Budaya Perantau Minangkabau Di Kota Bandung: Implementasi Filosofi “Di Mana Bumi Dipijak, Di Situ Langit Dijunjung”

Kristina Cahyo Saputro; Nabila Nabila; Nathania Nova Fitrianti; Mirna Nur Alia Abdullah

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Deep Learning terhadap Pemahaman Konsep Ipas Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar

Salpina Dewi; Nurlaila Nurlaila; Samsul Bahri

Konflik Moral dan Rasa Bersalah Tokoh Kakek Cerpen “Robohnya Surau Kami” Perspektif Psikoanalisis Sigmund Freud

Ayu Ida Maulida; Aida Awwalina Nurussyifa; Resdianto Permata Raharjo; Indah Puspitasri
Tren Sitasi Jurnal