Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS

Prestiliano ; Jasson ; Jayanto ; Lydia Rosita ; Prasida ; T. Arie Setiawan
IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi d... 📅 2025 Vol 4, No 1 🔗 DOI: 10.24246/itexplore.v4i1.2025.pp1-15
Abstract
The compulsive impact of human-caused climate change is now considered more of an environmental issue than a national security threat. The latest 2030 Agenda, the Sustainable Development Goals (SDGs), has a transformational vision to achieve universal literacy worldwide, including Indonesia. Addressing climate change is Goal 13 of 17 SDGs. This study uses a qualitative research method with a linear research strategy to develop hybrid-education media in the form of printed pamphlet media with Augmented Reality (AR) technology applications that run on the Web platform, namely WebAR. The procedure is triggered by the target image of the pamphlet, and the basic HTML structure uses the A-Frame 3D framework. This framework allows for 3D modeling and animation to be loaded into WebAR. This study shows that WebAR-based hybrid-education media can be used as an interactive means to study climate change issues and increase awareness and understanding of climate actions relevant to Goal 13 of the SDGs. The results also show that this media can increase public engagement in combating climate change issues.
Keywords
Perubahan Iklim; SDGs; Augmented Reality; WebAR; Hybrid-Education
How to Cite

Prestiliano, et al. (2025). Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS. IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 4(1). https://doi.org/10.24246/itexplore.v4i1.2025.pp1-15

Prestiliano, Jasson; Jayanto, Lydia Rosita; Prasida, T. Arie Setiawan, "Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS," IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi, vol. 4, no. 1, 2025.

Prestiliano, Jasson; Jayanto, Lydia Rosita; Prasida, T. Arie Setiawan. "Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS." IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi, vol. 4, no. 1, 2025.

Prestiliano, Jasson; Jayanto, Lydia Rosita; Prasida, T. Arie Setiawan. "Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS." IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi 4, no. 1 (2025).

Prestiliano, et al. (2025) 'Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS', IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 4(1). doi: 10.24246/itexplore.v4i1.2025.pp1-15.

Prestiliano, Jasson; Jayanto, Lydia Rosita; Prasida, T. Arie Setiawan. Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS. IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2025;4(1).

Artikel Terkait

Implementasi algoritma gradient boosting machine untuk deteksi intrusi pada jaringan komputer

Gamaliel, Dileando; Sulistyo, Wiwin

Klasifikasi serangan malware berbasis citra menggunakan algoritma YOLOv11

Richardo, Daniel Darren; Wellem, Theophilus

Studi simulasi teknik phising menggunakan zphiser untuk kesadaran keamanan siber

Ofelius Laia; Juwita Febry Cahyani Zendrato; Emanuel Gowasa; Rifadil Anugrah Harefa; Marlus Aval Adi Nazara; Nobel Fotumbu Zebua

Perancangan media promosi dengan pendekatan storytelling untuk pengenalan kopi babah kacamata Salatiga

Budi, Kristina; Bezaleel, Michael; Prestiliano, Jasson

Perancangan aplikasi e-fitness berbasis website menggunakan framework laravel

Arinata, Dhimas; Teguh, Wahyono

Pengembangan prototipe pelaporan kondisi jalan berbasis komunitas pada aplikasi peta online

Horman Corneles, Joy Reinst; Sri Winarso Martyas Edi
Tren Sitasi Jurnal