The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman

Hoerotunnisa Hoerotunnisa ; Ratu Suntiah ; Mursidin Mursidin ; Miftah Falah Udwi Syarfiah
Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 📅 2024 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1854
Abstract
The purpose of this study is to examine how Islamic educational goals have evolved and how they relate to the times. This study employs descriptive qualitative methodologies and includes direct observation and in-depth interviews in a number of Islamic educational establishments, such as schools and Islamic boarding schools. Teachers, school administrators, and students from different backgrounds make up the research subjects. The survey's conclusions demonstrate how the objectives of Islamic education have changed, now include not just the study of religious science but also the cultivation of character, life skills, and critical thinking abilities. But there are a number of obstacles in the way of achieving this objective, such as divergent interpretations of Islamic teachings, the impact of globalization, and a lack of public support. The study suggests that in order to address these issues, more comprehensive curricular revisions, teacher training, and enhanced community-education cooperation are required. It is anticipated that this study will offer insightful information for the creation of contemporary, pertinent, and sustainable Islamic education.
Keywords
Development; Education; Changing Times
How to Cite

Hoerotunnisa Hoerotunnisa, et al. (2024). The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(1). https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1854

Hoerotunnisa Hoerotunnisa; Ratu Suntiah; Mursidin Mursidin; Miftah Falah Udwi Syarfiah, "The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman," Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 3, no. 1, 2024.

Hoerotunnisa Hoerotunnisa; Ratu Suntiah; Mursidin Mursidin; Miftah Falah Udwi Syarfiah. "The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman." Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 3, no. 1, 2024.

Hoerotunnisa Hoerotunnisa; Ratu Suntiah; Mursidin Mursidin; Miftah Falah Udwi Syarfiah. "The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman." Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3, no. 1 (2024).

Hoerotunnisa Hoerotunnisa, et al. (2024) 'The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman', Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(1). doi: 10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1854.

Hoerotunnisa Hoerotunnisa; Ratu Suntiah; Mursidin Mursidin; Miftah Falah Udwi Syarfiah. The Pengembangan Tujuan dalam Ilmu Pendidikan Islam Korelasinya dengan Perubahan Zaman. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 2024;3(1).

Artikel Terkait

Pengaruh Gaya Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo

Qosdan Dawami; Mohammad Sakir; Ali Mu’tafi

Peran Aswaja An-Nahdliyah dalam Penguatan Moderasi Beragama di Kalangan Generasi Muda

Eka Faena Guslaila; Nurul Mubin

Implementasi Metode Demonstrasi Berbantuan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Ibadah Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

Angkin Dayu Safitri; Firdaus Firdaus; Pamungkas Stiya Mulyani

Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Mengatasi Krisis Adab Mahasiswa di Lingkungan Kampus UIN Walisongo

Rheyna Putri Tazkiyyah; Melinda Wahyu Ningrum; M. Rikza Chamami

Analisis Komprehensif Teori Evaluasi Pendidikan dalam Pembelajaran

Ja'far Siddik; Usman Usman; Nor Fadhilah

Tasawuf sebagai Pendekatan Spiritual dalam Pencegahan Krisis Mental pada Generasi Z di Lingkungan Kampus UIN Walisongo Semarang

Aghisna Tsanil Mafasa; Nasila Ayu Natasya; M Rikza Chamami
Tren Sitasi Jurnal