Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar

Isni Juniyati ; Anisa Enjelina ; Novia Oktari Yulanda ; Hasnah Faizah
Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v2i1.727
Abstract
The research aims to analyze and describe errors in writing Malay Arabic script, especially in the 2019 edition of the 2019 edition of the book, Enrichment of Riau Malay Culture Teaching Materials for class V of Elementary Schools, with the aim of improving and becoming a guide for correct writing of Malay Arabic script. The limited availability of teaching materials will not be separated from errors. and shortcomings in its presentation. The method used in this research is a qualitative descriptive method using observation techniques and literature study in data collection which was carried out on November 7 2023 by analyzing books. This research resulted in several errors in writing akasara in the 2019 edition of the 2019 edition of the Belayu Riau Culture enrichment teaching material book for class V of elementary schools and showed and explained the correct writing based on the Malay Arabic book guidelines.
Keywords
Malay Arabic writing errors; Student learning; Class V Primary School
How to Cite

Isni Juniyati, et al. (2023). Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(1). https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v2i1.727

Isni Juniyati; Anisa Enjelina; Novia Oktari Yulanda; Hasnah Faizah, "Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar," Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, 2023.

Isni Juniyati; Anisa Enjelina; Novia Oktari Yulanda; Hasnah Faizah. "Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar." Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, 2023.

Isni Juniyati; Anisa Enjelina; Novia Oktari Yulanda; Hasnah Faizah. "Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar." Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 1 (2023).

Isni Juniyati, et al. (2023) 'Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar', Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(1). doi: 10.59059/al-tarbiyah.v2i1.727.

Isni Juniyati; Anisa Enjelina; Novia Oktari Yulanda; Hasnah Faizah. Kesalahan Penulisan Arab Melayu Pada Buku Pengayaan Materi Ajar Pendidikan Budaya Melayu Riau Edisi 2019 Kelas V Sekolah Dasar. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 2023;2(1).

Artikel Terkait

Pengaruh Gaya Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo

Qosdan Dawami; Mohammad Sakir; Ali Mu’tafi

Peran Aswaja An-Nahdliyah dalam Penguatan Moderasi Beragama di Kalangan Generasi Muda

Eka Faena Guslaila; Nurul Mubin

Implementasi Metode Demonstrasi Berbantuan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Ibadah Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

Angkin Dayu Safitri; Firdaus Firdaus; Pamungkas Stiya Mulyani

Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Mengatasi Krisis Adab Mahasiswa di Lingkungan Kampus UIN Walisongo

Rheyna Putri Tazkiyyah; Melinda Wahyu Ningrum; M. Rikza Chamami

Analisis Komprehensif Teori Evaluasi Pendidikan dalam Pembelajaran

Ja'far Siddik; Usman Usman; Nor Fadhilah

Tasawuf sebagai Pendekatan Spiritual dalam Pencegahan Krisis Mental pada Generasi Z di Lingkungan Kampus UIN Walisongo Semarang

Aghisna Tsanil Mafasa; Nasila Ayu Natasya; M Rikza Chamami
Tren Sitasi Jurnal