Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu

Wildan Dimas Prayitno ; Cintya Nurika Irma ; Esti Tri Yuni Rahayu
Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.59059/perspektif.v3i3.2649
Abstract
This study aims to explore the cognitive aspects of questions developed by the Indonesian language teacher at Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kerabat Kita Bumiayu. Through an interview conducted with the subject teacher in January 2024 at SMK Kerabat Kita Bumiayu, it was found that the design of the questions had considered Bloom’s Taxonomy, specifically the cognitive domain. In order to assess students' abilities, an appropriate evaluation process is necessary. The assessment serves to explore the extent of students’ comprehension of the material delivered during the learning process. This research employs a qualitative method. It adopts an evaluative approach to learning assessment based on Bloom’s Taxonomy, with a particular focus on the cognitive domain. Data analysis was carried out through three stages: the first is data reduction, which aims to simplify information obtained from observation, interviews, and documentation; the second is data presentation, where the reduced data are organized into a simpler and more narrative format.The data analyzed in this study consist of four essay questions designed by the Indonesian language teacher for grade XII students at SMK Kerabat Kita Bumiayu. The research focuses on observing the cognitive level reflected in the essay questions used in the Mid-Semester Assessment (Penilaian Tengah Semester/PTS). 
Keywords
Questions; evaluation; cognitive
How to Cite

Wildan Dimas Prayitno, et al. (2025). Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 3(3). https://doi.org/10.59059/perspektif.v3i3.2649

Wildan Dimas Prayitno; Cintya Nurika Irma; Esti Tri Yuni Rahayu, "Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu," Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, vol. 3, no. 3, 2025.

Wildan Dimas Prayitno; Cintya Nurika Irma; Esti Tri Yuni Rahayu. "Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu." Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, vol. 3, no. 3, 2025.

Wildan Dimas Prayitno; Cintya Nurika Irma; Esti Tri Yuni Rahayu. "Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu." Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 3, no. 3 (2025).

Wildan Dimas Prayitno, et al. (2025) 'Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu', Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 3(3). doi: 10.59059/perspektif.v3i3.2649.

Wildan Dimas Prayitno; Cintya Nurika Irma; Esti Tri Yuni Rahayu. Analisis Kognitif pada Soal Buatan Guru Kelas XII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Kerabat Kita Bumiayu. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Nilai Kepemimpinan dalam Cerita Rakyat Panglima Wangkang di Marabahan sebagai Cerminan Kearifan Lokal Masyarakat Banjar

Siti Hadijah; Rizkina Zahra; Zahra Anisa; Dwi Wahyu Candra Dewi

Analisis Penerapan Blended Learning terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di UPTD SD Negeri Oli′O

Wiwin Maryani Mada; Winardi Budi Setiawan; Ahmad Husin

Persepsi Guru tentang Kurangnya Penggunaan Media Pembelajaran dalam Proses Pembelajaran di SD Negeri Sungayang

Lestari Lestari; Nur Asiah; Safrizal Safrizal

Bias Algoritma dan Kegagalan Pragmatik AI dalam Mengidentifikasi Ujaran Kebencian Berbasis Budaya Lokal di Indonesia

Qinthara Khairun Azida; Zakiyatul Marwa; Nazarena Putri Narahita; Elsa Rahma Sari; Ahmad Arzani Ibnul Hikam; Bohdan Filipov

Manajemen Konflik Kolaborasi Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Madrasah dan Sekolah

Syarifah Nur; Elviana Elviana; Halim Ersya Putra

Perbandingan Sistem Pendidikan Islam Tradisional di Indonesia, Malaysia, dan Thailand

Alfyani Azzahroh; Alya Sukmasyariah; Hafizhotul Mumtazah
Tren Sitasi Jurnal