Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
Meytha Friska Olvianti, et al. (2024). Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i2.1263
Meytha Friska Olvianti; Jarmani Jarmani; Endang Supartin, " Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar," Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.
Meytha Friska Olvianti; Jarmani Jarmani; Endang Supartin. " Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar." Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.
Meytha Friska Olvianti; Jarmani Jarmani; Endang Supartin. " Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar." Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 2, no. 2 (2024).
Meytha Friska Olvianti, et al. (2024) ' Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar', Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 2(2). doi: 10.59059/perspektif.v2i2.1263.
Meytha Friska Olvianti; Jarmani Jarmani; Endang Supartin. Pengaruh Implementasi Metode Pembelajaran Learning Contract terhadap Pendidikan Karakter dan Kedisiplinan Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa. 2024;2(2).
Nilai Kepemimpinan dalam Cerita Rakyat Panglima Wangkang di Marabahan sebagai Cerminan Kearifan Lokal Masyarakat Banjar
Siti Hadijah; Rizkina Zahra; Zahra Anisa; Dwi Wahyu Candra Dewi
Analisis Penerapan Blended Learning terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di UPTD SD Negeri Oli′O
Wiwin Maryani Mada; Winardi Budi Setiawan; Ahmad Husin
Persepsi Guru tentang Kurangnya Penggunaan Media Pembelajaran dalam Proses Pembelajaran di SD Negeri Sungayang
Lestari Lestari; Nur Asiah; Safrizal Safrizal
Bias Algoritma dan Kegagalan Pragmatik AI dalam Mengidentifikasi Ujaran Kebencian Berbasis Budaya Lokal di Indonesia
Qinthara Khairun Azida; Zakiyatul Marwa; Nazarena Putri Narahita; Elsa Rahma Sari; Ahmad Arzani Ibnul Hikam; Bohdan Filipov
Manajemen Konflik Kolaborasi Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Madrasah dan Sekolah
Syarifah Nur; Elviana Elviana; Halim Ersya Putra
Perbandingan Sistem Pendidikan Islam Tradisional di Indonesia, Malaysia, dan Thailand
Alfyani Azzahroh; Alya Sukmasyariah; Hafizhotul Mumtazah