Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan

Ronni Juwandi ; Enday Nurmahdiyah ; Holifah Holifah ; Rosalia Fitriani ; Tia Juliana ; Titin Anggraeni
Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 📅 2023 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.59059/perspektif.v1i4.574
Abstract
The aim of the research is to find out how to strengthen students' disciplined character in the school environment. This research was carried out at SMA Negeri 1 Pamarayan. The type of research in this research is descriptive qualitative, namely carrying out a learning process based on the Pancasila student profile to strengthen students' disciplinary character and the teacher strategies used to make it happen. The research sources are students and teachers, data collection techniques in this research are interviews, observation and documentation. Through the results of observations, researchers found that the implementation of the Project for Strengthening the Profile of Pancasila Students at SMA Negeri 1 Pamarayan produced results and had a very positive impact. Implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project in schools, students' disciplinary character has developed. In the formation of disciplined character in students, several influencing factors were found, namely students, teachers, family and the social environment also played a role. Therefore, the project to strengthen the profile of Pancasila students needs to be implemented and instilled in students at school.
Keywords
Implementation; Pancasila Student Profile; Discipline.
How to Cite

Ronni Juwandi, et al. (2023). Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 1(4). https://doi.org/10.59059/perspektif.v1i4.574

Ronni Juwandi; Enday Nurmahdiyah; Holifah Holifah; Rosalia Fitriani; Tia Juliana; Titin Anggraeni, "Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan," Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, vol. 1, no. 4, 2023.

Ronni Juwandi; Enday Nurmahdiyah; Holifah Holifah; Rosalia Fitriani; Tia Juliana; Titin Anggraeni. "Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan." Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, vol. 1, no. 4, 2023.

Ronni Juwandi; Enday Nurmahdiyah; Holifah Holifah; Rosalia Fitriani; Tia Juliana; Titin Anggraeni. "Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan." Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 1, no. 4 (2023).

Ronni Juwandi, et al. (2023) 'Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan', Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 1(4). doi: 10.59059/perspektif.v1i4.574.

Ronni Juwandi; Enday Nurmahdiyah; Holifah Holifah; Rosalia Fitriani; Tia Juliana; Titin Anggraeni. Implementasi Proses Pembelajaran Berbasis Profil Pelajar Pancasila Dalam Memperkuat Karakter Disiplin Peserta Didik: Studi Deskiptif di SMA Negeri 1 Pamarayan. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa. 2023;1(4).

Artikel Terkait

Nilai Kepemimpinan dalam Cerita Rakyat Panglima Wangkang di Marabahan sebagai Cerminan Kearifan Lokal Masyarakat Banjar

Siti Hadijah; Rizkina Zahra; Zahra Anisa; Dwi Wahyu Candra Dewi

Analisis Penerapan Blended Learning terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V di UPTD SD Negeri Oli′O

Wiwin Maryani Mada; Winardi Budi Setiawan; Ahmad Husin

Persepsi Guru tentang Kurangnya Penggunaan Media Pembelajaran dalam Proses Pembelajaran di SD Negeri Sungayang

Lestari Lestari; Nur Asiah; Safrizal Safrizal

Bias Algoritma dan Kegagalan Pragmatik AI dalam Mengidentifikasi Ujaran Kebencian Berbasis Budaya Lokal di Indonesia

Qinthara Khairun Azida; Zakiyatul Marwa; Nazarena Putri Narahita; Elsa Rahma Sari; Ahmad Arzani Ibnul Hikam; Bohdan Filipov

Manajemen Konflik Kolaborasi Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Madrasah dan Sekolah

Syarifah Nur; Elviana Elviana; Halim Ersya Putra

Perbandingan Sistem Pendidikan Islam Tradisional di Indonesia, Malaysia, dan Thailand

Alfyani Azzahroh; Alya Sukmasyariah; Hafizhotul Mumtazah
Tren Sitasi Jurnal