Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil

Meriyani Anggowa ; Nur R. Luawo ; Siti A. Bidjuni ; Sofia K. Djafar ; Fiola Indah Putri Pratama
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2024 Vol 6, No 1 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v6i1.1988
Abstract
This research aims to analyze the tolerance abilities of young children, especially those aged 5-6 years, by focusing their tolerance abilities. Early childhood, who are aged 0-6 years, experience rapid physical, cognitive, social emotional, and language growth. This research was conducted to understand indicators of tolerance, such as respect, peace, and empathy. This research was conducted on children aged 5-6 years at the Damhil Kindergarten school. This research used a qualitative descriptive method with data collection, interviews, and documentary studies. The data was analyzed using thematic analysis techniques to explore in-depth information regarding the social development of early childhood. The results of the research show that children aged 5-6 years are starting to show the ability to tolerate through sharing, cooperation, and respect for differences. This ability is formed through daily learning and interaction with the social environment. This research offers a solution in the form of an educational approach based on play activities that can improve the social skills and tolerance of young children the social skills and tolerance of young children, thus supporting the formation of an inclusive and harmonious society in the future.
Keywords
Early Childhood; Social; Tolerance
How to Cite

Meriyani Anggowa, et al. (2024). Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 6(1). https://doi.org/10.59059/tarim.v6i1.1988

Meriyani Anggowa; Nur R. Luawo; Siti A. Bidjuni; Sofia K. Djafar; Fiola Indah Putri Pratama, "Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 6, no. 1, 2024.

Meriyani Anggowa; Nur R. Luawo; Siti A. Bidjuni; Sofia K. Djafar; Fiola Indah Putri Pratama. "Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 6, no. 1, 2024.

Meriyani Anggowa; Nur R. Luawo; Siti A. Bidjuni; Sofia K. Djafar; Fiola Indah Putri Pratama. "Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 6, no. 1 (2024).

Meriyani Anggowa, et al. (2024) 'Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 6(1). doi: 10.59059/tarim.v6i1.1988.

Meriyani Anggowa; Nur R. Luawo; Siti A. Bidjuni; Sofia K. Djafar; Fiola Indah Putri Pratama. Analisis Kemampuan Toleransi Anak Usia Dini pada Usia 5-6 Tahun di TK Damhil. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2024;6(1).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal