Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD

Wilda Azkiyah ; Vina Farhatunnisa Haryono ; Windy Nur Fitriyyah ; Fidrayani Fidrayani
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2024 Vol 5, No 3 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v5i3.1322
Abstract
Parents who don't know about parenting can make communication between parents and teachers difficult.  The parenting program is an effort to increase parents' knowledge in meeting the basic needs of early childhood. This research aims to compare several aspects of research results on the influence of parenting knowledge on parental involvement in PAUD institutions between 2019 and 2024. The method used is  The type of research used in this research is descriptive quantitative and was designed using a regression approach with the preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses (PRISMA) method and the results of the Effect Size calculation.  This research shows that parents who understand parenting are very important.  Parenting knowledge with parental involvement is very significant with an average of 1.17%
Keywords
Parenting knowledge; Parental involvement; Early childhood; Meta analysis
How to Cite

Wilda Azkiyah, et al. (2024). Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(3). https://doi.org/10.59059/tarim.v5i3.1322

Wilda Azkiyah; Vina Farhatunnisa Haryono; Windy Nur Fitriyyah; Fidrayani Fidrayani, "Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 3, 2024.

Wilda Azkiyah; Vina Farhatunnisa Haryono; Windy Nur Fitriyyah; Fidrayani Fidrayani. "Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 3, 2024.

Wilda Azkiyah; Vina Farhatunnisa Haryono; Windy Nur Fitriyyah; Fidrayani Fidrayani. "Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 5, no. 3 (2024).

Wilda Azkiyah, et al. (2024) 'Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(3). doi: 10.59059/tarim.v5i3.1322.

Wilda Azkiyah; Vina Farhatunnisa Haryono; Windy Nur Fitriyyah; Fidrayani Fidrayani. Pengaruh Pengetahuan Parenting Terhadap Keterlibatan Orang Tua Di Lembaga PAUD. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2024;5(3).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal