Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini

Alfina Fatwa Khasanah ; Alfiah Maulia ; Wirdah Syifa Fauziah ; Fidrayani Fidrayani
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2024 Vol 5, No 3 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v5i3.1319
Abstract
This research aims to analyze the influence of family environment interactions on the social-emotional behavior of early childhood. The aim of this research is to find out how much influence family environment interactions have on the social-emotional behavior of early childhood. The method used is meta-analysis, by describing the results of analysis from various studies that have been published nationally in Indonesia, then calculating the effect size. The research sample consisted of ten articles published in accredited national journals in the 2017-2021 period. The instrument used is a coding sheet containing data and information on findings from each article. The results of the analysis show that the average correlation value between family environment interactions and early childhood social-emotional behavior is 0.71, which is included in the high category. These findings indicate that interactions in the family environment have a significant influence on the development of social-emotional behavior in early childhood, and play an important role in forming positive behavior in children.
Keywords
Family interactions; School environment; Children's social emotional behavior
How to Cite

Alfina Fatwa Khasanah, et al. (2024). Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(3). https://doi.org/10.59059/tarim.v5i3.1319

Alfina Fatwa Khasanah; Alfiah Maulia; Wirdah Syifa Fauziah; Fidrayani Fidrayani, "Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 3, 2024.

Alfina Fatwa Khasanah; Alfiah Maulia; Wirdah Syifa Fauziah; Fidrayani Fidrayani. "Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 3, 2024.

Alfina Fatwa Khasanah; Alfiah Maulia; Wirdah Syifa Fauziah; Fidrayani Fidrayani. "Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 5, no. 3 (2024).

Alfina Fatwa Khasanah, et al. (2024) 'Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(3). doi: 10.59059/tarim.v5i3.1319.

Alfina Fatwa Khasanah; Alfiah Maulia; Wirdah Syifa Fauziah; Fidrayani Fidrayani. Meta Analisis: Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah Terhadap Perilaku Sosial-Emosional Pada Anak Usia Dini. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2024;5(3).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal