Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam

Hanis Adira Lubis ; Padilah Hasan ; Nur Hamni ; Nikmah Khairani
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2024 Vol 5, No 2 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v5i2.1270
Abstract
Instilling Nationalist Values ​​in carrying out the flag-raising ceremony is an important step in cultivating and strengthening the feeling of love for the homeland and national spirit among the younger generation, especially at the Early Childhood stage. Early Childhood is a child whose age range is 0-6 years, where this period is very important in providing stimulation for optimal growth and development of children. This research aims to instill the values ​​of Nationalism in Early Childhood through Flag Ceremony activities at Ra Darussalam. This research uses descriptive qualitative methods. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. Based on the research results, it can be seen that the role of ceremonial activities can instill Nationalist Values ​​in children.
Keywords
Ceremony; Flag; Nationalist Values; Early Childhood
How to Cite

Hanis Adira Lubis, et al. (2024). Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam . Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(2). https://doi.org/10.59059/tarim.v5i2.1270

Hanis Adira Lubis; Padilah Hasan; Nur Hamni; Nikmah Khairani, "Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam ," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, 2024.

Hanis Adira Lubis; Padilah Hasan; Nur Hamni; Nikmah Khairani. "Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam ." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 5, no. 2, 2024.

Hanis Adira Lubis; Padilah Hasan; Nur Hamni; Nikmah Khairani. "Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam ." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 5, no. 2 (2024).

Hanis Adira Lubis, et al. (2024) 'Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam ', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 5(2). doi: 10.59059/tarim.v5i2.1270.

Hanis Adira Lubis; Padilah Hasan; Nur Hamni; Nikmah Khairani. Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam . Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2024;5(2).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal