Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan
Candra Kristiyan, et al. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 4(3). https://doi.org/10.59059/tarim.v4i3.204
Candra Kristiyan; Arri Handayani; Dini Rakhmawati, "Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 4, no. 3, 2023.
Candra Kristiyan; Arri Handayani; Dini Rakhmawati. "Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 4, no. 3, 2023.
Candra Kristiyan; Arri Handayani; Dini Rakhmawati. "Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 4, no. 3 (2023).
Candra Kristiyan, et al. (2023) 'Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 4(3). doi: 10.59059/tarim.v4i3.204.
Candra Kristiyan; Arri Handayani; Dini Rakhmawati. Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2023;4(3).
Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital
Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra
Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut
Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita
Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7
Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV
Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu
Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini
Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria
Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo
Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto