Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika

Annisa Herayani
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2022 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v3i3.47
Abstract
Analysis of the title of the song "One Eye" by the band The Greenhouse Effect is backgrounded by the rapid development of this music among teenagers, therefore it aims to analyze the title of the song "Next to the Eye" by the Greenhouse Effect band using a semiotic approach and hermeutic reading to understand the meaning implied in the fragments of the lyrics. The method used is descriptive qualitative. The result of this study was that the form of signifier and sginified was found in the version of the song with a certain meaning. The lyrics of this song "One Eye" by ERK use a very good selection of language, not easy enough to capture the meaning but the lyrics contained can be directly touching when read.
Keywords
Analysis Song Lyric Semiotics
How to Cite

Annisa Herayani (2022). Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(3). https://doi.org/10.59059/tarim.v3i3.47

Annisa Herayani , "Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 3, 2022.

Annisa Herayani . "Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 3, 2022.

Annisa Herayani . "Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 3, no. 3 (2022).

Annisa Herayani (2022) 'Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(3). doi: 10.59059/tarim.v3i3.47.

Annisa Herayani . Analisis Judul Lagu “Sebelah Mata” Karya Band Efek Rumah Kaca Menggunakan Pendekatan Semiotika. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2022;3(3).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal