Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik

Sri Wati Putri ; Adillah Almufidah ; Gusmaneli Gusmaneli
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.59031/jkppk.v2i2.401
Abstract
This research aims to improve and develop students' abilities to learn how to think critically in finding solutions to problems. Based learning strategy is a learning strategy that invites students to learn independently, carry out discussions, find solutions to solve problems and be able to draw conclusions. This research aims to examine more deeply problem-based learning strategies so that students can develop their abilities to overcome complex and diverse problems. The data collection used by researchers is a literature study by studying and citing several sources from textbooks, articles, journals, modules and other publications. The use of this learning strategy is expected to improve students' problem solving abilities.
 
Keywords
Learning Strategies; Problems; Critical
How to Cite

Sri Wati Putri, et al. (2024). Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(2). https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i2.401

Sri Wati Putri; Adillah Almufidah; Gusmaneli Gusmaneli, "Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik," Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 2, 2024.

Sri Wati Putri; Adillah Almufidah; Gusmaneli Gusmaneli. "Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 2, no. 2, 2024.

Sri Wati Putri; Adillah Almufidah; Gusmaneli Gusmaneli. "Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik." Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan 2, no. 2 (2024).

Sri Wati Putri, et al. (2024) 'Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik', Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(2). doi: 10.59031/jkppk.v2i2.401.

Sri Wati Putri; Adillah Almufidah; Gusmaneli Gusmaneli. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Gambaran Literasi Awal Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar terhadap Penggunaan Media Ajar Menyusun Huruf

Dela Puspita; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Gambaran Penggunaan Media Word Search terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Haya Nisrina Afifah; Jesi Alexander Alim; Zakiah Ulya

Upaya Guru dalam Mengoptimalkan Berbagai Tingkat Pemahaman Peserta Didik

Rizky, Retno; Hannan Nur Rizki Sawaludin; Rina Fatmawati

Analisis Gaya Bahasa dan Makna Lirik Lagu Berpayung Tuhan Karya Nadin Amizah: Kajian Stilistika

Dalimunthe, Miftah Nurul Fathiyya; Nadisa Wiasqi Faza; Welsi Damayanti

Peneliti Analisis Makna Konotatif pada Lirik Lagu Adaptasi Karya Tulus: Latar Belakang, Kajian Teoritis, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan dan Saran

Nuryana, Aurel Naila; Putri, Zaskia Auliana; Rahmawati, Siti Salma; Damayanti, Welsi

Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif

Maulida, Wanda; Sugeng pradikto
Tren Sitasi Jurnal