Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan

Umar ; Abir ; M. Yunus Abu Bakar
JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.59024/jipa.v3i2.1140
Abstract
Aqidah, sebagai pokok ajaran dalam Islam, berperan penting dalam membentuk pandangan hidup dan perilaku seorang Muslim. Di sisi lain, filsafat ilmu merupakan cabang filsafat yang mengkaji hakikat, metode, dan batasan ilmu pengetahuan yang berbasis rasionalitas dan empirisme. Artikel ini bertujuan untuk meninjau hubungan antara aqidah dan filsafat ilmu dengan mengeksplorasi potensi integrasi keduanya. Dalam kajian ini, aqidah dipahami sebagai bentuk pengetahuan yang bersumber dari wahyu, sementara filsafat ilmu memberikan kerangka analitis untuk memahami pengetahuan berdasarkan logika dan pengalaman. Meskipun tampak bertentangan, aqidah dan filsafat ilmu dapat bertemu melalui pengakuan terhadap peran akal dan wahyu dalam pencarian kebenaran.
Keywords
Aqidah; Integrasi Aqidah dan Filsafat Ilmu; Filsafat Ilmu
How to Cite

Umar, et al. (2025). Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 3(2). https://doi.org/10.59024/jipa.v3i2.1140

Umar, Abir; M. Yunus Abu Bakar, "Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan," JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, vol. 3, no. 2, 2025.

Umar, Abir; M. Yunus Abu Bakar. "Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan." JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, vol. 3, no. 2, 2025.

Umar, Abir; M. Yunus Abu Bakar. "Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan." JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA 3, no. 2 (2025).

Umar, et al. (2025) 'Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan', JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 3(2). doi: 10.59024/jipa.v3i2.1140.

Umar, Abir; M. Yunus Abu Bakar. Aqidah Dalam Perspektif Filsafat Ilmu: Sebuah Tinjauan. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran PAK untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik di SMPK Swadaya Tuakepa

Margareta Bakang Hayon; Yosep Belen Keban; Hermania Bhoki

Mencari Tuhan di Tengah Scroll tanpa Henti

Hironimus Bandur; Selesius Eki Canggu; Maria Silfetreli Moi; Methildis Melania Bahanul; Viralius Jadut; Valentino Delans Kristoforus; Hendrikus Siu

Makna Leksikal dan Kontekstual Budidaya Pertanian Jagung di Desa Kalibareng Kendal: Kajian Semantik

Afifah Indriastuti; Eka Yuli Astuti; Widodo Widodo

Hubungan antara Iman Katolik dengan Kepercayaan Orang Manggarai dalam Terang Konstitusi Dogmatis Nostra Aetate

Ignasius Alvedo Hasan; Agustinus Risno; Jilbertus Fernando Samo Langoarang; Yohanes De Ngedu; Adrianus Banao; Yalentus Woni

Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di SMK Negeri 1 Talibura

Veronika Delvriana Dua Nurak; Hermania Bhoki; Yosep Belen Keban

Akulah Pokok Anggur: Eksegesis, Teologi, dan Implikasi Pastoral Perikop Yohanes 15:1–8 dalam Konteks Spiritualitas Umat di Kalimantan Barat

Kristina Meni; Laurentius Prasetyo; Tjang, Yanto Sandy
Tren Sitasi Jurnal