Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar

Robingun Suyud El Syam ; Salis Irvan Fuadi ; Robiah Adawiyah
SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.59024/simpati.v1i2.154
Abstract
Menurunnya minat dan kemampuan belajar dampak pandemi merupakan tantangan pendidikan ke depan, maka pihak sekolah mesti memahami esensi kurikulum baru yang diproyeksikan mengatasi problem tersebut. Tujuan penelitian difokuskan untuk mengungkap urgensi penyesuaian sekolah terhadap kurikulum Merdeka Belajar. Penelitian dalam setting library research dengan analisis content isi. Hasil penelitian menyimpulkan: bahwa kesiapan sekolah untuk menyesuaikan dengan Kurikulum Merdeka Belajar merupakan aspek kunci dalam mencapai tujuan pendidikan. Sekolah mesti memahamkan komponan pendidik dan tenaga pendidikan tentang esensi dari kurikulum tersebut.  Pemahaman yang komprehenship tentang hal tersebut berdampak baik terhadap tercapainya tujuan esensial yang dipromosikan pemerintah yakni "Pulih Bersama dan Pulih Lebih Kuat". Penelitian merekomendasikan agar pemerintah melakukan difusi kurikulum Merdeka Belajar secara massif  demi maksimalnya implementasi kurikulum Merdeka Belajar
Keywords
Urgensi Sekolah Kurikulum Merdeka
How to Cite

Robingun Suyud El Syam, et al. (2023). Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar. SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, 1(2). https://doi.org/10.59024/simpati.v1i2.154

Robingun Suyud El Syam; Salis Irvan Fuadi; Robiah Adawiyah, "Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar," SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, vol. 1, no. 2, 2023.

Robingun Suyud El Syam; Salis Irvan Fuadi; Robiah Adawiyah. "Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar." SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, vol. 1, no. 2, 2023.

Robingun Suyud El Syam; Salis Irvan Fuadi; Robiah Adawiyah. "Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar." SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa 1, no. 2 (2023).

Robingun Suyud El Syam, et al. (2023) 'Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar', SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa, 1(2). doi: 10.59024/simpati.v1i2.154.

Robingun Suyud El Syam; Salis Irvan Fuadi; Robiah Adawiyah. Urgensi Penyesuaian Sekolah Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar. SIMPATI: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa. 2023;1(2).

Artikel Terkait

Analisis Penerapan Model RME Berbasis Budaya dalam Pembelajaran Matematika: Systematic Literature Review

Kanaya Chintia Lauren Siahaan; I Made Sugiarta; Kadek Ayu Mutiara Pratiwi; I Made Suarsana

Eksplorasi Kesadaran Siswa Melalui Program Bersih Lingkungan dalam Pengelolaan Sampah di SMP IT Khairunnas Kota Bengkulu

Randi Oktarian Putra; Reski Ramadani; Rahma Pratama; Muhammad Ilham Gilang; Ismail Ismail; Mus Mulyadi

Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Artikel Jurnal Semantik Vol. 3 No. 4: Studi Kasus pada Artikel Analisis Teks Eksposisi Ruangguru

Petra Putri Sarinah Pandiangan; Arief Rachman Pakpahan; Gracia Lovian Girsang; Herdita Ginting; Zara Marsanda Mahisa; Yolani Erawati

Peningkatan Membaca dengan Metode Bercerita di Kelas 1 SD

Wisrayani Wisrayani; Andra Bella Riandini; Wahyullah Alannasir; Riskyanti Ramadhani; Cintia Aulia Ramadhani

Pengembangan Media Pop Up Book Suku Kata Tema Binatang untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun

Yana Hauri; Haryanto Haryanto; Akhmad Fikri Rosyadi

Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap Pemecahan Masalah Berbantuan Aplikasi Kahoot pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas X B di SMA Negeri 2 Singaraja

Puspita, Ni Kadek Reka; Kertih, I Wayan; Sidaryanti, Ni Nyoman Asri; Sukadi; Budiarta, I Wayan
Tren Sitasi Jurnal