Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi

Muhammad Habib Pasaribu ; Siska Lailan Munira ; Sasmi Nelwati
Jurnal Ilmu Pendidikan 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.62383/hardik.v1i3.454
Abstract
Citizenship Education  in higher education institutions plays a crucial role in shaping students' character as responsible and contributive citizens. This article discusses the fundamental concepts, history, foundations, urgency, and goals of CE in universities. CE focuses on character formation, Indonesian identity, national pride, and love for the homeland. The history of Citizenship Education  dates back to 1957 with the introduction of civics. The foundations of CE encompass philosophical, juridical, and sociological aspects. The urgency of CE lies in fostering critical thinking and preparing the youth for the future. The objective of CE is to equip students with the knowledge, skills, and attitudes necessary to become active and responsible citizens.
Keywords
education; student character; fundamental concepts; history; foundations; urgency; goals
How to Cite

Muhammad Habib Pasaribu, et al. (2024). Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3). https://doi.org/10.62383/hardik.v1i3.454

Muhammad Habib Pasaribu; Siska Lailan Munira; Sasmi Nelwati, "Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi," Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 3, 2024.

Muhammad Habib Pasaribu; Siska Lailan Munira; Sasmi Nelwati. "Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi." Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 3, 2024.

Muhammad Habib Pasaribu; Siska Lailan Munira; Sasmi Nelwati. "Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi." Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 3 (2024).

Muhammad Habib Pasaribu, et al. (2024) 'Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi', Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3). doi: 10.62383/hardik.v1i3.454.

Muhammad Habib Pasaribu; Siska Lailan Munira; Sasmi Nelwati. Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Reorientasi Peran dan Fungsi Guru di Era Globalisasi

Maharani Dwi Nurhalizah Rahmah; Inayah Thohiroh; Muhammad Rivaldi; Mimah Mahmudah; Jamal Abu Rizal

Pengembangan Media Dakpin Materi Konsep FPB dan KPK pada Siswa Kelas IV MI Tarbiyatul Banin

Eksa Zanuar Aris Sagita; Iqnatia Alfiansyah; Arissona Dia Indah Sari

Nikah Malem Songo dalam Bingkai Islam Kultural: Akulturasi Islam dan Tradisi Lokal Masyarakat Pesisir Tuban

Musa’adatul Khoiriyah; Farika Nur Umaisaroh; Nurul Hakim

Strategi Pemilihan Media Pembelajaran Berbasis ACTION: Studi Komparatif Efisiensi Zoom Meeting, Google Meet, dan Microsoft Teams di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Aolia Lavianis; Nayla Adibah; Rizka Ramdhina Anwar; Nada Adha; Muhammad Zaki Maulida Fauzan; Hesti Kusumaningrum

Peran Pendidikan Multikultural pada Perspektif Islam dalam Membentuk Karakter Toleransi Peserta Didik di Sekolah

Yuliana Yuliana; Sapuadi Sapuadi

Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani
Tren Sitasi Jurnal