Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6

Juni Hidayati Batubara ; Izzatul Muthmainnah ; Alya Hamzah Panggabean ; Natasya Natasya ; Masnawari Harahap
Jurnal Ilmu Pendidikan 📅 2024 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.62383/hardik.v1i2.157
Abstract
Project Based Learning is a learning model that makes students the subject or center of learning, emphasizing the learning process which has a final result in the form of a product/project. This research aims to describe the use of project-based learning methods in terms of increasing student creativity. The approach used is a qualitative method, namely interviews conducted with sources from students, library research is carried out by studying book references, articles and browsing the internet. Data collection by utilizing this bibliography is in order to better support the research object.
Keywords
Learning Strategies; Project Based Learning; Student Creativity
How to Cite

Juni Hidayati Batubara, et al. (2024). Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.157

Juni Hidayati Batubara; Izzatul Muthmainnah; Alya Hamzah Panggabean; Natasya Natasya; Masnawari Harahap, "Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6," Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2024.

Juni Hidayati Batubara; Izzatul Muthmainnah; Alya Hamzah Panggabean; Natasya Natasya; Masnawari Harahap. "Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6." Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2024.

Juni Hidayati Batubara; Izzatul Muthmainnah; Alya Hamzah Panggabean; Natasya Natasya; Masnawari Harahap. "Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6." Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 2 (2024).

Juni Hidayati Batubara, et al. (2024) 'Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6', Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2). doi: 10.62383/hardik.v1i2.157.

Juni Hidayati Batubara; Izzatul Muthmainnah; Alya Hamzah Panggabean; Natasya Natasya; Masnawari Harahap. Analisis Strategi Pembelajaran Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Jurusan KPI Semester 6. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2024;1(2).

Artikel Terkait

Reorientasi Peran dan Fungsi Guru di Era Globalisasi

Maharani Dwi Nurhalizah Rahmah; Inayah Thohiroh; Muhammad Rivaldi; Mimah Mahmudah; Jamal Abu Rizal

Pengembangan Media Dakpin Materi Konsep FPB dan KPK pada Siswa Kelas IV MI Tarbiyatul Banin

Eksa Zanuar Aris Sagita; Iqnatia Alfiansyah; Arissona Dia Indah Sari

Nikah Malem Songo dalam Bingkai Islam Kultural: Akulturasi Islam dan Tradisi Lokal Masyarakat Pesisir Tuban

Musa’adatul Khoiriyah; Farika Nur Umaisaroh; Nurul Hakim

Strategi Pemilihan Media Pembelajaran Berbasis ACTION: Studi Komparatif Efisiensi Zoom Meeting, Google Meet, dan Microsoft Teams di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Aolia Lavianis; Nayla Adibah; Rizka Ramdhina Anwar; Nada Adha; Muhammad Zaki Maulida Fauzan; Hesti Kusumaningrum

Peran Pendidikan Multikultural pada Perspektif Islam dalam Membentuk Karakter Toleransi Peserta Didik di Sekolah

Yuliana Yuliana; Sapuadi Sapuadi

Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani
Tren Sitasi Jurnal