PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI

Renita Kusuma Wardani ; Novita Al Ihyak Dieni
NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2025 Vol 4, No 1 🔗 DOI: 10.56444/nalar.v4i1.2766
Abstract
Penelitian ini menggunakan penerapan Model Pembelajaran Berbasis Project dalam Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti menggunakan media pembuatan taman mini di lingkungan Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk menganalisis penggunaan media taman mini di SD Negeri Bandungan 01. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami penggunaan media taman mini dalam mata pelajaran Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti di lingkungan SD Negeri Bandungan 01. Pendidik dapat memanfaatkan media taman mini dengan baik untuk proses pembelajaran Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi pekerti, secara efektif dalam meningkatkan pembelajaran peserta didik, dengan fokus pada pengembangan konsep dari elemen Keagungan Tuhan, dengan keterlibatan peserta didik untuk meningkatan nilai spiritual. Melalui pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen kurikulum. Pada penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran yang berorientasi pada proyek untuk mata pelajaran Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti di tingkat SD. Hasil yang di dapatkan pada penelitian ini adalah penerapan media taman mini dalam pembelajaran project based learning, juga mengajarkan nilai-nilai yang ada pada elemen keagungan tuhan salah satunya nilai memayu hayuning bawana pada peserta didik, yang sejalan dengan implementasi Kurikulum Merdeka.
Keywords
Media Pembelajaran; Kelestarian Alam; Media Taman Mini
How to Cite

Renita Kusuma Wardani & Novita Al Ihyak Dieni (2025). PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI. NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(1). https://doi.org/10.56444/nalar.v4i1.2766

Renita Kusuma Wardani; Novita Al Ihyak Dieni, "PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI," NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 4, no. 1, 2025.

Renita Kusuma Wardani; Novita Al Ihyak Dieni. "PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI." NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 4, no. 1, 2025.

Renita Kusuma Wardani; Novita Al Ihyak Dieni. "PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI." NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 4, no. 1 (2025).

Renita Kusuma Wardani & Novita Al Ihyak Dieni (2025) 'PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI', NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(1). doi: 10.56444/nalar.v4i1.2766.

Renita Kusuma Wardani; Novita Al Ihyak Dieni. PENGGUNAAN MEDIA TAMAN MINI DALAM PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SD NEGERI BANDUNGAN 01 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI. NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2025;4(1).

Artikel Terkait

PENDEKATAN PEMBELAJARAN PPKN BERBASIS NILAI PANCASILA UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SDN BENDOGERIT 1 KOTA BLITAR

Rostiana, Aneva; Cantika, Cherin Denis Fera; Surayanah

INOVASI PERMAINAN CONGKAK MENJADI PERMAINAN DIGITAL SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN

Afifah Luthfiani; Mamlahatun Buduroh; Syahrial; Silva Tenrisara Pertiwi Isma

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN MORAL PESERTA DIDIK

Thalita Hunafa Adianty; Rifaldini; Silvi Anugrah Wulandari; Madita Putri Utami

PENINGKATAN GERAKAN LITERASI MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI BUKU CERITA PADA MURID KELAS III SD INPRES ANDUAM

Ruth Maya Londong Palayu; Lusia Narsia Amsad; Nazih Sadatul Kahfi

ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES PADA TINGKULUAK PATIAK DI NAGARI CUPAK KECAMATAN GUNUNG TALANG KABUPATEN SOLOK PROVINSI SUMATERA BARAT

Putra, Adam Pramugio; Azlin Resiana

ANALISIS HAMBATAN DAN TANTANGAN GURU DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PPKN DI SD NEGERI GAPRANG 01

Kustiawardani , Elen ; Qoiatul Mafaza, Chelindra; Surayanah
Tren Sitasi Jurnal