Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes

Maxtulus Junedy Nababan
Jurnal Inovasi Pendidikan 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.62383/edukasi.v2i1.1034
Abstract
The School Community can be considered as an agent in a multi-agent system because there is dynamic interaction in a school system. The important thing in a multi-agent system is managing relationships between agents to achieve coordinated behavior by developing knowledge, attitudes and practices, namely the factors that shape environmental behavior. This research extends the framework of partially observable Markov decision processes (POMDPs) to multi-agent settings by incorporating the idea of ​​agent models into the state space. The results of this research show that (POMDP) ​​is effective for understanding and managing learning behavior in schools.
Keywords
Markov Model; Learning Behaviours; Multi-Agent
How to Cite

Maxtulus Junedy Nababan (2024). Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes. Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i1.1034

Maxtulus Junedy Nababan, "Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes," Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 2, no. 1, 2024.

Maxtulus Junedy Nababan. "Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes." Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 2, no. 1, 2024.

Maxtulus Junedy Nababan. "Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes." Jurnal Inovasi Pendidikan 2, no. 1 (2024).

Maxtulus Junedy Nababan (2024) 'Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes', Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1). doi: 10.62383/edukasi.v2i1.1034.

Maxtulus Junedy Nababan. Perkembangan Perilaku Pembelajaran Peserta Didik dengan Menggunakan Partially Observable Markov Decision Processes. Jurnal Inovasi Pendidikan. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa: A Study Literatur Review

Putri Diana

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Keterampilan Komunikasi Efektif Anak Usia Dini

Nurul Aini MM Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Anisa Safwa Ilato; Alia Azizah Sapii; Salsa Aprilla Patilima

Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Website melalui Aplikasi Canva pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X di SMKN 31 Jakarta 2026

Aurellia Fitrista Maharani; Puji Wahono; Muhammad Ikhwan

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SD UPT SDN 185 Gresik pada Materi Perkalian ditinjau dari Gaya Belajar dan Jenis Kelamin

Klasih Anur Pangayoman; Arissona Dia Indah Sari; Ismail Marzuki

Transformasi Pembelajaran Biologi melalui Artificial Intelligence (AI) untuk Penguatan Keterampilan Abad 21

Remindima, Ferdinand Ndawa Lu; Marleni Rosalia Ndapa Huda

Peran Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Permasalahan Peserta Didik di SMA Berdasarkan Tinjauan Literatur

Rafeylah Areefa Elya; Risma Anita Puriani
Tren Sitasi Jurnal