Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3

Siti Maimunah ; Kusmiyati Kusmiyati
Jurnal Inovasi Pendidikan 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.62383/edukasi.v2i1.942
Abstract
The purpose of this study is to explore how game-based learning impacts the learning motivation of Grade V students at UPTD SDN Pendabah 3. A literature review method was employed to analyze relevant academic sources. The results indicate that game-based learning, through challenges and rewards, can enhance students' intrinsic motivation. This study concludes that game-based learning has significant potential as an innovative teaching strategy, despite certain challenges in its implementation, such as costs and teacher training.
Keywords
Educational Games; Learning Motivation; Interactive Learning
How to Cite

Siti Maimunah & Kusmiyati Kusmiyati (2024). Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3. Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i1.942

Siti Maimunah; Kusmiyati Kusmiyati, "Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3," Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 2, no. 1, 2024.

Siti Maimunah; Kusmiyati Kusmiyati. "Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3." Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 2, no. 1, 2024.

Siti Maimunah; Kusmiyati Kusmiyati. "Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3." Jurnal Inovasi Pendidikan 2, no. 1 (2024).

Siti Maimunah & Kusmiyati Kusmiyati (2024) 'Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3', Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1). doi: 10.62383/edukasi.v2i1.942.

Siti Maimunah; Kusmiyati Kusmiyati. Dampak Pembelajaran Berbasis Game terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V UPTD SDN Pendabah 3. Jurnal Inovasi Pendidikan. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa: A Study Literatur Review

Putri Diana

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Keterampilan Komunikasi Efektif Anak Usia Dini

Nurul Aini MM Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Anisa Safwa Ilato; Alia Azizah Sapii; Salsa Aprilla Patilima

Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Website melalui Aplikasi Canva pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X di SMKN 31 Jakarta 2026

Aurellia Fitrista Maharani; Puji Wahono; Muhammad Ikhwan

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SD UPT SDN 185 Gresik pada Materi Perkalian ditinjau dari Gaya Belajar dan Jenis Kelamin

Klasih Anur Pangayoman; Arissona Dia Indah Sari; Ismail Marzuki

Transformasi Pembelajaran Biologi melalui Artificial Intelligence (AI) untuk Penguatan Keterampilan Abad 21

Remindima, Ferdinand Ndawa Lu; Marleni Rosalia Ndapa Huda

Peran Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Permasalahan Peserta Didik di SMA Berdasarkan Tinjauan Literatur

Rafeylah Areefa Elya; Risma Anita Puriani
Tren Sitasi Jurnal