Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta
Apriliana Dian Fadillah & Marsofiyati Marsofiyati (2024). Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(1). https://doi.org/10.62383/dilan.v2i1.1131
Apriliana Dian Fadillah; Marsofiyati Marsofiyati, "Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta," Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 1, 2024.
Apriliana Dian Fadillah; Marsofiyati Marsofiyati. "Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, vol. 2, no. 1, 2024.
Apriliana Dian Fadillah; Marsofiyati Marsofiyati. "Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta." Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa 2, no. 1 (2024).
Apriliana Dian Fadillah & Marsofiyati Marsofiyati (2024) 'Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta', Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(1). doi: 10.62383/dilan.v2i1.1131.
Apriliana Dian Fadillah; Marsofiyati Marsofiyati. Pengaruh Pemanfaatan Quizizz dan Penggunaan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2024;2(1).
Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD
Allya Gustina; Sri Windari; Murjainah Murjainah; Novella Gustikasari
Pengembangan Media Video Matif (Matematika Interaktif) pada Materi Pecahan Senilai Kelas IV SD Muhammadiyah Gresik
Defianti Fitrotin Nisa’; Arissona Dia Indah Sari; Iqnatia Alfiansyah
Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru: (Studi Kasus di MTs Negeri 3 Bekasi)
Muhamad Ihsan Khuluki; Eva Athifah; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Lu'lu Atun Naafi'ah; Farchatul Maru’ah
Students’ Motivation Toward Online Learning at Universitas Negeri Medan
Halimahtu Saddiah
Pengaruh Model Self-Regulated Learning Berbasis YouTube dengan Pendekatan Konstruktivisme terhadap Pemahaman Konsep Aljabar pada Siswa Kelas XII SMA
Aini Natasa; Muhammad Fikri; Nazwa Salsabilla; Sarah Kamila
Peran dan Variasi Instrumen Tes dalam Mengukur Ranah Kognitif Peserta Didik
Callysta Putri Adyra; Rahma Azahra; Zoya Julita Pratiwi; Anggun Rahma Andini; Wanda Wanda; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri