Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi

Ina Marthiani
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan... 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/yudistira.v2i2.727
Abstract
Research instrument is a tool used to collect data or measure objects of a research variable. To obtain accurate data for appropriate conclusions reflecting the actual situation, a valid, consistent, and reliable instrument is required. The validation test of the biology concept comprehension instrument in this research uses the Pearson Product Moment formula and examines the interpretation of its correlation index with the total score. The reliability measurement of the biology concept comprehension instrument uses Cronbach’s alpha formula. The instrument testing is conducted on 30 respondents who are 10th-grade high school students.
Keywords
Validity; Reliability; Biology Concept Comprehension
How to Cite

Ina Marthiani (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i2.727

Ina Marthiani, "Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi," Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.

Ina Marthiani. "Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.

Ina Marthiani. "Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa 2, no. 2 (2024).

Ina Marthiani (2024) 'Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi', Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(2). doi: 10.61132/yudistira.v2i2.727.

Ina Marthiani. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa. 2024;2(2).

Artikel Terkait

The Reality of Job Satisfaction for Physical Education Teachers in the General Directorate of Anbar Education from Their Point of View

Yaseen Ali Khalaf

Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Mahasiswa S1 PGSD Unismuh Makassar: Tantangan dan Solusi dalam Pembelajaran

St.Zulaikha Hidayat; Besse Syukroni Baso

Kemampuan Komunikasi Dasar Bahasa Inggris (Basic English) Program Studi Gizi Klinik, Politeknik Negeri Jember

Agus Setia Budi; Cholimatus Zuhro

Pengaruh Model PBL dengan Pendekatan Pembelajaran Diferensiasi Materi Gotong Royong Siswa Kelas IV SD Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar

Yosua Marasi Parningotan Siagian; Cholifah Tur Rosidah; Rosmiati Rosmiati

Optimalisasi Wisata Alam Danau Toba dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

Dhevrida Yusuf Bagus Setiyawan; Dinda Yusnita Mirillia Rahma; Muhammad Ridhwan Izzudin; Sagita Adekeysa Hamy Danira; Kundharu Saddhono

Internasionalisasi Bahasa Indonesia Melalui Kuliner Tradisional “Gulai” sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Kearifan Lokal

Jovita Ratu Parosa; Fitri Nur Rahmawati; Khazimah Ila Salsabila; Orisa Sativa; Kundharu Saddhono
Tren Sitasi Jurnal