Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023

Pebriana Harianja ; Andar Gunawan Pasaribu ; Johari Manik ; Meditatio Situmorang ; Risden Anakampun
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan... 📅 2023 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/yudistira.v1i4.225
Abstract
The aim of this research is to determine the positive and significant influence of the Problem Based Learning (PBL) learning model on the learning motivation of Christian Religious Education and Character in Class X SMA Negeri 1 Pagaran for the 2022/2023 Academic Year. The method used in this research is descriptive quantitative. The population is all classes Data was collected using a positive closed questionnaire totaling 36 items, of which 15 questionnaire items were for variables Christianity and Characteristics of Class Thus it is known that there is a positive relationship between variables b) Regression coefficient of determination test (r2) = 24.3%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(a=0.05, dk numerator k=15, dk denominator=n-2=42-2=40) namely 12.83 > 1.92. Thus Ha is accepted and H0 is rejected where F calculated is greater than F table, then there is a positive and significant influence between the Problem Based Learning (PBL) learning model on the learning motivation of Christian Religious Education and Character of Class X SMA Negeri 1 Pagaran in the Learning Year 2022/2023 amounting to 24.3%.
Keywords
Problem Based Learning (PBL) Learning Model; Christian Religious Education Learning Motivation and Student Character
How to Cite

Pebriana Harianja, et al. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 1(4). https://doi.org/10.61132/yudistira.v1i4.225

Pebriana Harianja; Andar Gunawan Pasaribu; Johari Manik; Meditatio Situmorang; Risden Anakampun, "Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023," Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 1, no. 4, 2023.

Pebriana Harianja; Andar Gunawan Pasaribu; Johari Manik; Meditatio Situmorang; Risden Anakampun. "Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 1, no. 4, 2023.

Pebriana Harianja; Andar Gunawan Pasaribu; Johari Manik; Meditatio Situmorang; Risden Anakampun. "Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa 1, no. 4 (2023).

Pebriana Harianja, et al. (2023) 'Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023', Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 1(4). doi: 10.61132/yudistira.v1i4.225.

Pebriana Harianja; Andar Gunawan Pasaribu; Johari Manik; Meditatio Situmorang; Risden Anakampun. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagaran Tahun Pembelajaran 2022/2023. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa. 2023;1(4).

Artikel Terkait

The Reality of Job Satisfaction for Physical Education Teachers in the General Directorate of Anbar Education from Their Point of View

Yaseen Ali Khalaf

Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Mahasiswa S1 PGSD Unismuh Makassar: Tantangan dan Solusi dalam Pembelajaran

St.Zulaikha Hidayat; Besse Syukroni Baso

Kemampuan Komunikasi Dasar Bahasa Inggris (Basic English) Program Studi Gizi Klinik, Politeknik Negeri Jember

Agus Setia Budi; Cholimatus Zuhro

Pengaruh Model PBL dengan Pendekatan Pembelajaran Diferensiasi Materi Gotong Royong Siswa Kelas IV SD Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar

Yosua Marasi Parningotan Siagian; Cholifah Tur Rosidah; Rosmiati Rosmiati

Optimalisasi Wisata Alam Danau Toba dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

Dhevrida Yusuf Bagus Setiyawan; Dinda Yusnita Mirillia Rahma; Muhammad Ridhwan Izzudin; Sagita Adekeysa Hamy Danira; Kundharu Saddhono

Internasionalisasi Bahasa Indonesia Melalui Kuliner Tradisional “Gulai” sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Kearifan Lokal

Jovita Ratu Parosa; Fitri Nur Rahmawati; Khazimah Ila Salsabila; Orisa Sativa; Kundharu Saddhono
Tren Sitasi Jurnal