Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI

Az-Zahwa Tri Novita ; Farida Yumna Nabilah ; Salma Aulia Rahmadizkra ; Muhammad Royyan ; Muhammad Alghifari Binadibu ; Ahmad Fu’adin
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Baha... 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/bima.v2i1.541
Abstract
This research is aimed at finding out and analyzing the role of the Oral Arabic program in developing Arabic language skills for new students of the Arabic Language Education study program at the Indonesian University of Education. This program was held based on the problem of differences in the backgrounds of students, some of whom have not or have never studied Arabic, which hinders these students from understanding the learning in class. The research method used in this research is descriptive qualitative. The resource person in this research is one of the new students who is taking part in the Oral Arabic program. From this research, data was obtained regarding the Arabic Oral Program, such as the number of students and educators, the purpose of the program, the teaching materials used, and the obstacles faced during the learning process.
Keywords
Arabic spoken; ability; tutoring
How to Cite

Az-Zahwa Tri Novita, et al. (2024). Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(1). https://doi.org/10.61132/bima.v2i1.541

Az-Zahwa Tri Novita; Farida Yumna Nabilah; Salma Aulia Rahmadizkra; Muhammad Royyan; Muhammad Alghifari Binadibu; Ahmad Fu’adin, "Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI," Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, vol. 2, no. 1, 2024.

Az-Zahwa Tri Novita; Farida Yumna Nabilah; Salma Aulia Rahmadizkra; Muhammad Royyan; Muhammad Alghifari Binadibu; Ahmad Fu’adin. "Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI." Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, vol. 2, no. 1, 2024.

Az-Zahwa Tri Novita; Farida Yumna Nabilah; Salma Aulia Rahmadizkra; Muhammad Royyan; Muhammad Alghifari Binadibu; Ahmad Fu’adin. "Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI." Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra 2, no. 1 (2024).

Az-Zahwa Tri Novita, et al. (2024) 'Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI', Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(1). doi: 10.61132/bima.v2i1.541.

Az-Zahwa Tri Novita; Farida Yumna Nabilah; Salma Aulia Rahmadizkra; Muhammad Royyan; Muhammad Alghifari Binadibu; Ahmad Fu’adin. Peran Program Lisan Arab Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Arab Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Arab UPI. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Teachers' Perceptions Of The Implementation Of English Language Learning In The Merdeka Curriculum

Inayah Syah Putri Telaumbanua

English Teachers Views On Changes To The Independent Curriculum In English Language Learning

Fitri Waruwu

Analisis Kohesi Gramatikal Dan Leksikal Pada Caption Postingan Akun Instagram Resmi Walikota Surakarta 2023

Kartika Satya Noviafitri; Atiqa Sabardilla

Intervensi Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Dampak Bullying Terhadap Kesehatan Mental Remaja

Catur Syalifah Salsabillah; Mochammad Aidhul Fitra; Muhammad Fikram Zaidan; Ati Kusmawati

Penggunaan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran English For Hospitality

Ni Ketut Sri Rahayuni

Pelaksanaan Layanan Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Kemampuan Bijak Bersosial Media pada Siswa di SMP N 7 Bukittinggi

Vekta Juliantrik; Afrinaldi Afrinaldi; Whina Mutia
Tren Sitasi Jurnal