Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon

Veny Rosaria Tambunan ; Julita Herawati P
Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.59581/jpat-widyakarya.v1i2.693
Abstract
Optimizing the arrangement of the classroom learning environment will be the key to achieving learning objectives so that a meaningful learning pattern is achieved. Building a classroom environment is meant as effective classroom management to support learning, or also known as creating a conducive learning atmosphere. Structuring the classroom environment is defined as the process of coordinating and integrating all sources, both human, facilities and other technical resources to achieve certain goals that have been set.
Keywords: structuring the learning environment, learning outcomes, Early Childhood
Keywords
structuring the learning environment; Learning Environment; Early Childhood
How to Cite

Veny Rosaria Tambunan & Julita Herawati P (2023). Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon. Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi, 1(2). https://doi.org/10.59581/jpat-widyakarya.v1i2.693

Veny Rosaria Tambunan; Julita Herawati P, "Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon," Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi, vol. 1, no. 2, 2023.

Veny Rosaria Tambunan; Julita Herawati P. "Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon." Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi, vol. 1, no. 2, 2023.

Veny Rosaria Tambunan; Julita Herawati P. "Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon." Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi 1, no. 2 (2023).

Veny Rosaria Tambunan & Julita Herawati P (2023) 'Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon', Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi, 1(2). doi: 10.59581/jpat-widyakarya.v1i2.693.

Veny Rosaria Tambunan; Julita Herawati P. Pengaruh Penataan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Beringin Permai Kecamatan Sipoholon. Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi. 2023;1(2).

Artikel Terkait

Impelementasi Taksonomi Bloom Revisi dalam Pengembangan Instrumen Berbasis Hots

Ferni Adelfia Mboro; Dina Moyah; Yopi Bois; Roimanson Panjaitan

Pendampingan Pastoral bagi Jemaat yang Mengalami Perceraian: Kajian Teologis dan Praktis

Pinata Pinata; Cirma Nalika Datu Linggi; Jafriyani Parammangan

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Guru PAK

Rianto Timu Tirinna

Budaya Penghakiman Digital dalam Perspektif Etika Kristen: Studi Tentang Cancel Culture dan Cyberbullying

Krisnawati Harefa; Ferdinand Sitinjak

Hermeneutik Khesed Menurut Kitab Hosea dan Implikasi Teologis Praktis bagi Keluarga Gereja Toraja di Jemaat Tabang

Kristina Nelti; Serlina Sarlin

Perjanjian Baru dalam Perspektif Historis dan Teologis: Latar Belakang, Penulisan, dan Pesan Utamanya

Fadlian Lontoh
Tren Sitasi Jurnal