Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik

Syifa’ur Rohmah Maulidha ; Ima Fitri Sholichah
Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.4150
Abstract
Bullying is a serious problem in the school environment that can have a negative impact on students' psychological and social development. This study aims to explore the effectiveness of group counseling in reducing bullying behavior among UPT SMPN 9 Gresik students. Group counseling is used as an intervention approach that focuses on improving empathy, positive communication, and emotional control among students. This research method involves a quantitative approach, an experimental method with one group pretest-posttest desaign to measure changes in student behavior before and after participating in group counseling. The results showed that group counseling was able to significantly reduce the frequency of bullying behavior. Through counseling activities, students learn to understand the negative impact of bullying, build better social skills, and create a safer and more harmonious school environment. These findings suggest that group counseling
 
Keywords
Bullying; Behavior; Group Counseling
How to Cite

Syifa’ur Rohmah Maulidha & Ima Fitri Sholichah (2024). Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(4). https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.4150

Syifa’ur Rohmah Maulidha; Ima Fitri Sholichah, "Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik," Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 4, 2024.

Syifa’ur Rohmah Maulidha; Ima Fitri Sholichah. "Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 4, 2024.

Syifa’ur Rohmah Maulidha; Ima Fitri Sholichah. "Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik." Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora 2, no. 4 (2024).

Syifa’ur Rohmah Maulidha & Ima Fitri Sholichah (2024) 'Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik', Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(4). doi: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v2i4.4150.

Syifa’ur Rohmah Maulidha; Ima Fitri Sholichah. Konseling Kelompok untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa UPT SMPN 9 Gresik. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Azizah Azizah; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Peran Pancasila dalam Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Handayani, Nur Fitri; Venna Puspita Sari; Wingkolatin Wingkolatin

Pengembangan Bank Soal Interaktif "Adaptasi Makhluk Hidup" Berbasis Quizlet Untuk Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 6 SD

Rahmalia Ayu Isnaini; Ika Putra Viratama

Pengaruh Konten Review dan Customer Rating terhadap Kepercayaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Uniwara pada Produk Skincare

Lailatul Tarisa; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara

Rizqi Nur Azizah; Etta Mamang Sangadji; Dies Nurhayati

Inovasi Video Pembelajaran Interaktif “Peredaran Darah Manusia”melalui Edpuzzle dengan Penambahan Pertanyaan Tertanam untuk Kelas 5 SD

Nabila Fitri Angelika
Tren Sitasi Jurnal