Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak

Nia Amanda
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan... 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59581/konstanta.v2i4.4252
Abstract
Child neglect is a form of emotional violence that can have a significant impact on a child's social and emotional development. Neglect, which is characterized by a lack of attention, affection and support from parents or primary caregivers, often hinders children's ability to build interpersonal relationships, manage emotions and form self-confidence. This impact is not only short-term but also affects the child's life in adulthood, including the risk of mental disorders such as anxiety and depression. This article aims to analyze the impact of neglect on children's social and emotional development and provide recommendations for preventive and intervention steps to support children's optimal growth and development.
Keywords
Impac; Child Neglect; Social-Emotional
How to Cite

Nia Amanda (2024). Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(4). https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i4.4252

Nia Amanda, "Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak," Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 4, 2024.

Nia Amanda. "Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 4, 2024.

Nia Amanda. "Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2, no. 4 (2024).

Nia Amanda (2024) 'Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak', Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(4). doi: 10.59581/konstanta.v2i4.4252.

Nia Amanda. Waspadai Dampak Penelantaran terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kreativitas Siswa

Annisa Dwi Diningsih; Neng Sholihat; Defrizal Hamka

Pengembangan Media Ular Tangga Berbasis Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Melatihkan Aktivitas Belajar Siswa

Rani Novriza Putri; Agusminarti Agusminarti; Hadi Purwanto

Logika Matematika : Sejarah, Pengertian, Aliran, Kegunaan

Prihaten Maskuliah; Firanti Nur Hayoto; Dewi Mawadda Rumaf

Pengantar Matematika Modern: Model dan Fungsi

Prihaten Maskhuliah; Alfaris Syahdan Nurpratama; Imam Bugis

Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Metode SMARTER pada Pemilihan Guru Terbaik di SMP Swasta Darularafah Raya

Rika Hanifah Tanjung; Nursakila Ena Anjani; Sofiah Aini; Khairunnisa Ani Putri

Discovery Learning pada Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup: Studi pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Bitung

Nuriyati Hadia; Helen J. Lawalata; Meity Tanor
Tren Sitasi Jurnal