Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD

Lara Vardia Putri ; Hidayanti Azkia ; Isknadar Salamin ; Djuita Hidayati
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan... 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59581/konstanta.v2i4.4190
Abstract
Mathematics is part of the curriculum in Indonesia and has a very important role at every level of education. So that mathematics learning is expected to produce an important contribution in shaping students' character. Mathematics learning should be well designed by inserting character values in learning planning so that the goal of building student character can be achieved. The author will examine one example of realistic mathematics learning. The aim of realistic mathematics learning is to ensure that students not only achieve success in the cognitive aspect, but also experience positive changes in their attitudes and character.
Keywords
Learning; Mathematics; Character
How to Cite

Lara Vardia Putri, et al. (2024). Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(4). https://doi.org/10.59581/konstanta.v2i4.4190

Lara Vardia Putri; Hidayanti Azkia; Isknadar Salamin; Djuita Hidayati, "Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD," Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 4, 2024.

Lara Vardia Putri; Hidayanti Azkia; Isknadar Salamin; Djuita Hidayati. "Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 4, 2024.

Lara Vardia Putri; Hidayanti Azkia; Isknadar Salamin; Djuita Hidayati. "Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2, no. 4 (2024).

Lara Vardia Putri, et al. (2024) 'Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD', Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(4). doi: 10.59581/konstanta.v2i4.4190.

Lara Vardia Putri; Hidayanti Azkia; Isknadar Salamin; Djuita Hidayati. Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di MI/SD. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kreativitas Siswa

Annisa Dwi Diningsih; Neng Sholihat; Defrizal Hamka

Pengembangan Media Ular Tangga Berbasis Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Melatihkan Aktivitas Belajar Siswa

Rani Novriza Putri; Agusminarti Agusminarti; Hadi Purwanto

Logika Matematika : Sejarah, Pengertian, Aliran, Kegunaan

Prihaten Maskuliah; Firanti Nur Hayoto; Dewi Mawadda Rumaf

Pengantar Matematika Modern: Model dan Fungsi

Prihaten Maskhuliah; Alfaris Syahdan Nurpratama; Imam Bugis

Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Metode SMARTER pada Pemilihan Guru Terbaik di SMP Swasta Darularafah Raya

Rika Hanifah Tanjung; Nursakila Ena Anjani; Sofiah Aini; Khairunnisa Ani Putri

Discovery Learning pada Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup: Studi pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Bitung

Nuriyati Hadia; Helen J. Lawalata; Meity Tanor
Tren Sitasi Jurnal