Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa
Mas Udi, et al. (2024). Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v2i2.3513
Mas Udi; Nailah Ramadhani; Rahma Sarita; Raihan Raihan, "Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa," Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.
Mas Udi; Nailah Ramadhani; Rahma Sarita; Raihan Raihan. "Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa." Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.
Mas Udi; Nailah Ramadhani; Rahma Sarita; Raihan Raihan. "Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa." Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa 2, no. 2 (2024).
Mas Udi, et al. (2024) 'Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa', Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, 2(2). doi: 10.59581/jmpb-widyakarya.v2i2.3513.
Mas Udi; Nailah Ramadhani; Rahma Sarita; Raihan Raihan. Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa. 2024;2(2).
Analysis of the Use of Google Translate in the Process of Learning English
Khoirul Alfiyani; Reza Fandana
Tantangan Profesi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)
Wafiq Ariq Maulana; Fikri Alfarizi; Achmad Muhtadin; Ikmawati Ikmawati
Implementasi Kualitas Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen dan Implikasinya terhadap Minat Belajar Peserta Didik: Sebuah Studi Kualitatif di SMTK Katharos Bekasi
Welmetzing Messakh; Martinus Laia
Tindak Tutur Asertif dalam Kanal Youtube Maudy Ayunda Edisi Booklist
Anis Marfuah Husnul Khotimah; Asep Purwo Yudi Utomo
Humanism Values in William Shakespeare's Drama Romeo and Juliet
Syamsul Bahri; Dio Manik; Ester Monica Bu’ulolo; Fadillah Fauziah Putri; Indi Azizah Nailah
Grammarly AI as a Smart Feedback System: Students’ Perspectives on Writing Improvement and Plagiarism Avoidance in Digital Learning
Saralena Manik; Christy Aulia Dunov Simanjuntak; Rita Hartati