Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK

Sri Hemaliawati
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan... 📅 2023 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.59581/konstanta.v1i4.1497
Abstract
Science learning in vocational schools is important in the development of students' knowledge, but creative approaches are needed to improve motivation and achievement. This research explores educational games as a strategy. The aim is to understand the impact of educational games in improving students' science learning motivation and achievement. A qualitative approach was used in data collection. The results show the benefits of educational games: high engagement, motivation through elements of competition, rewards and fun, better understanding of science concepts, intensive practice, critical skills and sustained learning motivation. The implication of this research is that by integrating educational games into the science curriculum, educators can create an engaging and effective learning environment, help students develop a deeper understanding of science, and achieve better learning achievement. Thus, educational games are a valuable tool to advance science education in vocational schools.
Keywords
Games; Learning; Educational; Science; SMK
How to Cite

Sri Hemaliawati (2023). Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(4). https://doi.org/10.59581/konstanta.v1i4.1497

Sri Hemaliawati, "Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK," Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 4, 2023.

Sri Hemaliawati. "Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 4, 2023.

Sri Hemaliawati. "Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1, no. 4 (2023).

Sri Hemaliawati (2023) 'Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK', Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(4). doi: 10.59581/konstanta.v1i4.1497.

Sri Hemaliawati. Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPA Di SMK. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2023;1(4).

Artikel Terkait

Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kreativitas Siswa

Annisa Dwi Diningsih; Neng Sholihat; Defrizal Hamka

Logika Matematika : Sejarah, Pengertian, Aliran, Kegunaan

Prihaten Maskuliah; Firanti Nur Hayoto; Dewi Mawadda Rumaf

Pengembangan Media Ular Tangga Berbasis Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Melatihkan Aktivitas Belajar Siswa

Rani Novriza Putri; Agusminarti Agusminarti; Hadi Purwanto

Pengantar Matematika Modern: Model dan Fungsi

Prihaten Maskhuliah; Alfaris Syahdan Nurpratama; Imam Bugis

Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Metode SMARTER pada Pemilihan Guru Terbaik di SMP Swasta Darularafah Raya

Rika Hanifah Tanjung; Nursakila Ena Anjani; Sofiah Aini; Khairunnisa Ani Putri

Discovery Learning pada Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup: Studi pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Bitung

Nuriyati Hadia; Helen J. Lawalata; Meity Tanor
Tren Sitasi Jurnal