Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Agustiana Wijiastuti Wahyudi ; Teguh Wibowo ; Erni Puji Astuti
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan... 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.59581/konstanta-widyakarya.v1i1.84
Abstract
This study aims to describe the application of the scaffolding technique given by the teacher to overcome students' learning difficulties in solving word problems in the material of a system of two-variable linear equations. This type of research is case study research. The subjects of this study were 36 grade 8 students of junior high school. Subject taking using purposive sampling technique. The data collection technique uses the Learning Implementation Plan (RPP) instrument, syllabus, interviews, field notes, and documentation, each of which has been tried out and has met the validation requirements by the validator. The data analysis technique used is the process of data reduction, the process of presenting data, the process of drawing conclusions. After being given the scaffolding technique in each group, it was found that students were able to complete the test with good and correct completion steps. Students are able to determine variables and mathematical models correctly. In addition, students are also able to explain the steps of solving well.
Keywords
student difficulties; linear two variables; mathematics; systems of equations; scaffolding techniques
How to Cite

Agustiana Wijiastuti Wahyudi, et al. (2023). Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(2). https://doi.org/10.59581/konstanta-widyakarya.v1i1.84

Agustiana Wijiastuti Wahyudi; Teguh Wibowo; Erni Puji Astuti, "Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel," Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 2, 2023.

Agustiana Wijiastuti Wahyudi; Teguh Wibowo; Erni Puji Astuti. "Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 2, 2023.

Agustiana Wijiastuti Wahyudi; Teguh Wibowo; Erni Puji Astuti. "Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1, no. 2 (2023).

Agustiana Wijiastuti Wahyudi, et al. (2023) 'Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel', Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(2). doi: 10.59581/konstanta-widyakarya.v1i1.84.

Agustiana Wijiastuti Wahyudi; Teguh Wibowo; Erni Puji Astuti. Penerapan Teknik Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2023;1(2).

Artikel Terkait

Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kreativitas Siswa

Annisa Dwi Diningsih; Neng Sholihat; Defrizal Hamka

Logika Matematika : Sejarah, Pengertian, Aliran, Kegunaan

Prihaten Maskuliah; Firanti Nur Hayoto; Dewi Mawadda Rumaf

Pengembangan Media Ular Tangga Berbasis Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Melatihkan Aktivitas Belajar Siswa

Rani Novriza Putri; Agusminarti Agusminarti; Hadi Purwanto

Pengantar Matematika Modern: Model dan Fungsi

Prihaten Maskhuliah; Alfaris Syahdan Nurpratama; Imam Bugis

Discovery Learning pada Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup: Studi pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Bitung

Nuriyati Hadia; Helen J. Lawalata; Meity Tanor

Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Metode SMARTER pada Pemilihan Guru Terbaik di SMP Swasta Darularafah Raya

Rika Hanifah Tanjung; Nursakila Ena Anjani; Sofiah Aini; Khairunnisa Ani Putri
Tren Sitasi Jurnal