Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya

Fajariah Fajariah ; Akhmad Ali Mirza
Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.62951/solusibersama.v1i4.812
Abstract
Effective learning is the primary goal in education, but traditional teaching methods are often considered less engaging for students. This article analyzes the implementation of interactive teaching methods at MTs Muslimat NU Palangka Raya to enhance student participation and motivation. This research employs a descriptive qualitative approach with data collection techniques such as observation, interviews, and documentation. The results indicate that the interactive method successfully creates a more dynamic learning environment, with students being more active in group discussions and presentations. This method also improved students' understanding of the material and their social skills, such as communication and collaboration. Overall, the interactive teaching method proved effective in enhancing the quality of learning and can be applied to other educational institutions.
Keywords
Learning Optimization; Interactive Method; Student Engagement; Learning Motivation; Islamic Education
How to Cite

Fajariah Fajariah & Akhmad Ali Mirza (2024). Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya. Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat, 1(4). https://doi.org/10.62951/solusibersama.v1i4.812

Fajariah Fajariah; Akhmad Ali Mirza, "Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya," Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat, vol. 1, no. 4, 2024.

Fajariah Fajariah; Akhmad Ali Mirza. "Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya." Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat, vol. 1, no. 4, 2024.

Fajariah Fajariah; Akhmad Ali Mirza. "Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya." Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat 1, no. 4 (2024).

Fajariah Fajariah & Akhmad Ali Mirza (2024) 'Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya', Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat, 1(4). doi: 10.62951/solusibersama.v1i4.812.

Fajariah Fajariah; Akhmad Ali Mirza. Optimalisasi Proses Pembelajaran melalui Penerapan Metode Pengajaran Interaktif di MTs Muslimat NU Palangka Raya. Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Edukasi Kesehatan Reproduksi melalui Webinar “Hormone Talk” sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan tentang Menstruasi, PCOS, dan Deteksi Dini pada Perempuan Usia Produktif

Zahwalia Putri; Suci Rahayu; Aulia Chintya Sari

Intervensi Edukatif dalam Upaya Pencegahan Hipertensi pada Ibu Hamil dan Wanita Usia Subur di RW 05 Kelurahan Kertamaya Kota Bogor 2026

Imas Nurjanah; Rindasari Munir; Sri Dina; Soleha Soleha; Riski Septiani

Pentingnya Imunisasi Sejak Dini, Wujud Cinta Kepada Anak di RW 04 Kelurahan Kertamaya Kota Bogor Tahun 2026

Fitria Lestari; Shanti Ariandini; Shinta Purnamasuti; Afthalia Oktavisha; Siti Fauziatu; RiniNurfauziah; Nadhita Denia Putri

Edukasi Dampak Brain Rot terhadap Konsentrasi dan Motivasi Belajar Peserta Didik di Era Digital pada SMP Negeri 103 Maluku Tengah

Dewilna Helmi

Peningkatan Kompetensi Guru untuk Memperkuat Literasi SMA Negeri 5 Purworejo

Umi Faizah; Joko Purwanto; Basuki Basuki; Aris Aryanto; Nurhidayati Nurhidayati; Ari Fajar Isbakhi; Leni Sarofah

Membangun Budaya Siaga Bencana melalui Simulasi Gempa Bumi dan Tsunami di Lingkungan Madrasah Aliyah Negeri 2 Suak Timah

Raina Parmitalia Dinda; Rita Fazlina; Rezqi Malia; Alvisyahri Alvisyahri; Veranita Veranita; Astiah Amir; Fadli Idris; Dewi Purnama Sari; Fitry Hasdanita; Rahmat Djamaluddin; Rinaldy Rinaldy; Zulyaden Zulyaden; Fachruddin Fachruddin
Tren Sitasi Jurnal