Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia

Moh Ngizudin ; Ilham Ilham ; Rina Setyaningsih ; Agus Rojul Solihin ; Rohimin Rohimin ; Khalishah Sukma Syam
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan 📅 2025 Vol 4, No 2 🔗 DOI: 10.55606/jurripen.v4i2.5337
Abstract
This research analyses the influence of the reformist thoughts of Rashid Ridha and Muhammad Abduh on the development of Islamic education in Indonesia. Using a descriptive qualitative method with a literature study approach, this research examines how the modernist ideas of the two figures shaped the transformation of the paradigm of Islamic education in Indonesia. The findings show that the thoughts of Rashid Ridha and Muhammad Abduh significantly influenced the development of modern Islamic educational institutions, curriculum integration, and pedagogical approaches in Indonesia. Their reformist ideas contributed to the establishment of modern Islamic schools, the integration of religious and general sciences, and the development of rational Islamic thought. This research contributes to understanding the historical roots of Islamic education modernisation in Indonesia and its relevance to contemporary education development.
Keywords
educational reforms; Indonesia; Islamic education; Muhammad Abduh; Rashid Ridha
How to Cite

Moh Ngizudin, et al. (2025). Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.55606/jurripen.v4i2.5337

Moh Ngizudin; Ilham Ilham; Rina Setyaningsih; Agus Rojul Solihin; Rohimin Rohimin; Khalishah Sukma Syam, "Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia," Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, vol. 4, no. 2, 2025.

Moh Ngizudin; Ilham Ilham; Rina Setyaningsih; Agus Rojul Solihin; Rohimin Rohimin; Khalishah Sukma Syam. "Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia." Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, vol. 4, no. 2, 2025.

Moh Ngizudin; Ilham Ilham; Rina Setyaningsih; Agus Rojul Solihin; Rohimin Rohimin; Khalishah Sukma Syam. "Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia." Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan 4, no. 2 (2025).

Moh Ngizudin, et al. (2025) 'Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia', Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 4(2). doi: 10.55606/jurripen.v4i2.5337.

Moh Ngizudin; Ilham Ilham; Rina Setyaningsih; Agus Rojul Solihin; Rohimin Rohimin; Khalishah Sukma Syam. Pengaruh Pemikiran Tokoh Pembaharuan Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan. 2025;4(2).

Artikel Terkait

Nilai-Nilai Kearifan Lokal Patrol Sahur Ramadan di Desa Kademangan Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang

Haniyah Kamilah Az-Zahra; Daroe Iswatiningsih

Penguatan Identitas Kewargaan Melalui Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal: (Studi Kasus di Kabupaten Gorontalo)

Faradiba Azzahra; Roni Lukum; Fidya Ramadhani Abdullah Dede; Nurinda Ibrahim; Eka Haspy Mulbiyanti

Sekolah Berbudaya Lingkungan: Integrasi Kebijakan, Kurikulum, dan Budaya Sekolah di SDN Tanggul Wetan 2

Nailil Aniq; Erlin Indaya Ningsih

Gambaran Stres Akademik pada Mahasiswa yang Memiliki Celebrity Worship

Glaeny Chezya Avril Rompis; Agoes Dariyo

Metode Berbasis Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Sekolah Dasar

Cindy Widiyanti; Ishmatun Naila; Lilik Binti Mirnawati

Integrasi Konsep Dasar dan Perencanaan dalam Manajemen Peserta Didik Dilembaga Pendidikan

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa; Dinda Rahmanida; Siswadi Siswadi
Tren Sitasi Jurnal