Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Nashifatul Izzah ; Ahmad Hidayat ; Oman Farhurahman
Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.62383/aliansi.v2i1.674
Abstract
Education is basically a conscious effort to develop students' potential to the maximum. One important aspect of education is character education which aims to train children so that they grow into responsible individuals. Thus, character education not only helps overcome signs of moral crisis, but also plays a role in developing the younger generation. Social studies education is a science that studies social life using teaching materials based on research in the fields of history, geography, economics, sociology, anthropology and political art.
Keywords
Education; Character; Sosial Science Learning
How to Cite

Nashifatul Izzah, et al. (2024). Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(1). https://doi.org/10.62383/aliansi.v2i1.674

Nashifatul Izzah; Ahmad Hidayat; Oman Farhurahman, "Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar," Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 1, 2024.

Nashifatul Izzah; Ahmad Hidayat; Oman Farhurahman. "Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar." Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 1, 2024.

Nashifatul Izzah; Ahmad Hidayat; Oman Farhurahman. "Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar." Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora 2, no. 1 (2024).

Nashifatul Izzah, et al. (2024) 'Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar', Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(1). doi: 10.62383/aliansi.v2i1.674.

Nashifatul Izzah; Ahmad Hidayat; Oman Farhurahman. Integrasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Pancasila as Grundnorm and Islamic Religious Education as Moral Foundation: Strengthening Constitutional Order through Islamic Sociological Jurisprudence Theory

Nazila Riskiya Putri; Nayla Damayanti; Meifta Dian Safitri; Ahmad Muhamad Mustin Nasoha

Analisis Yuridis terhadap Pembatalan Keputusan Tata Usaha Negara oleh PTUN: Menelaah Alasan Hukum yang Digunakan Hakim Dalam Membatalkan KTUN

Tansya Hadiansyah Ramdi; Intan Sukmawati; Euis Maesaroh; Aji Nugraha; Taufiq Alamsyah

Pancasila and Islamic Religious Education as Ethical Foundations: Developing Digital Law in the Era of Technological Transformation through Islamic Sociological Jurisprudence Theory

Ahmad Muhammad Musain Nasoha; Afifah Nur Khusna; Erma Nur Fitriyani; Yesha Renata Andyne Ramadhani

Paradoks Sentralisasi dalam Desentralisasi: Analisis Konflik Norma Vertikal-Horizontal pada Evolusi UU Pemerintahan Daerah di Indonesia

Desi Ayuherma Anugrah; I Dewa Gede Herman Yudiawan

Perbandingan Kebijakan Formulasi Ganja di Kanada dan Uruguay Dikaitkan dengan Hukum Pidana Indonesia

Shinta Chintya Fella; Syaifulah Yophi Ardiyanto; Tengku Arif Hidayat

Analisis Yuridis Kewenangan Fungsi DPRD Kota Sukabumi berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2018

Ita Mulyawati Dewi; Agus Rasyid Chandra Wijaya
Tren Sitasi Jurnal