Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar

Fatimah Rahmi Hidayati ; Melva Zainil
Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indones... 📅 2025 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.62383/aktivisme.v2i3.989
Abstract
The teaching of Indonesian language in elementary schools plays a crucial role in developing students' literacy skills, particularly in narrative writing. However, in practice, many students struggle with generating ideas, constructing storylines, and utilizing proper language structures. This study aims to assess the effectiveness of the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach in enhancing narrative writing skills among fifth-grade elementary students. A quasi-experimental design with a pretest-posttest control group approach was employed. The study involved two groups: the experimental group received instruction based on CTL, while the control group was taught using conventional methods. Data analysis indicated a significant improvement in the narrative writing skills of students in the experimental group compared to the control group. The CTL approach was shown to be effective in improving students' learning outcomes by relating lesson content to real-life experiences, while also fostering active participation and creativity. These findings suggest that CTL can be an effective instructional strategy for teaching writing in elementary schools.
Keywords
Contextual Teaching and Learning; elementary school; Indonesian language; literacy; narrative writing
How to Cite

Fatimah Rahmi Hidayati & Melva Zainil (2025). Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 2(3). https://doi.org/10.62383/aktivisme.v2i3.989

Fatimah Rahmi Hidayati; Melva Zainil, "Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, vol. 2, no. 3, 2025.

Fatimah Rahmi Hidayati; Melva Zainil. "Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, vol. 2, no. 3, 2025.

Fatimah Rahmi Hidayati; Melva Zainil. "Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia 2, no. 3 (2025).

Fatimah Rahmi Hidayati & Melva Zainil (2025) 'Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar', Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 2(3). doi: 10.62383/aktivisme.v2i3.989.

Fatimah Rahmi Hidayati; Melva Zainil. Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia. 2025;2(3).

Artikel Terkait

Relavansi Tradisi Ngabuburit terhadap Literasi Ekonomi Konsumtif dan Etika Konsumsi Islam pada Mahasiswa Bandung

Adam Aurum Simanjuntak; Bunga Kamelia A; Cicha Guslani; Erlan Herlambang; Hamaada Syakila Syafiq; Nadien Maulida Felisya; Edi Suresman

Perlindungan Kawasan Hutan Negara atas Kegiatan Pemungutan Hasil Hutan Tanpa Izin: Studi Putusan Nomor 40/PID.SUS/2019/PN.PKY

Septyanisa Wahyuningtyas

Politik Tata Ruang dan Eksklusi Masyarakat Lokal : Studi Kasus Alih Fungsi Lahan Hutan Bowosie di Labuan Bajo

Yustinus Kevinsius Fenti; Yonathan H.L.Lopo; Philips Y. N. Ndoda

Oko Mama sebagai Alat Konsolidasi Politik pada Masyarakat (ATOIN PAH METO): (Studi Tentang Pemilihan Kepala Desa Tahun 2023 di Desa Saenam, Kecamatan Miomaffo Barat, Kabupaten Timur Tengah Utara)

Luisa Adonia Bamae; Esrah D.N.A. Benu; Diana S. Tabun

Problematika Penerapan Asas Dominus Litis: Urgensi Pemberian Nasihat Hakim terhadap Cacat Formil Surat Kuasa: (Studi Putusan No. 14/Pdt.G/2025/PN Kba)

Natasya Dwi Nanda; Sindy Arzety; Anggi Sri Haryanti Simarmata

Political Strategy of The Pks Faction in Advocating Public Aspirations in The North Sumatra Provincial DPRD

Aprilinda M. Harahap; Syahrina Suhilah Siregar; Lolo Ate Karina Berutu; Lia Agita Sari; Andre Selamat Sinaga; Alwi Hadad Nasution; Thorieq Al Abdu
Tren Sitasi Jurnal