Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia

Sera Sera ; Syamzaimar Syamzaimar
Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 📅 2026 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jupancasila.v2i2.249
Abstract
This journal critically examines the process of harmonizing Pancasila values and Islamic principles within the development of the Citizenship Education (PKn) curriculum in Indonesia. The study aims to understand how the integration of these two values can strengthen national character, enhance tolerance, and enrich the learning process at elementary and secondary school levels. The methodology used is a literature review, analyzing various academic sources, curriculum documents, and theoretical studies related to the harmonization of national and religious values. The findings indicate that applying the principle of harmonization can improve students’ understanding of Pancasila and Islamic values simultaneously, as well as foster mutual respect and appreciation for Indonesia’s cultural and religious diversity. These results underscore the importance of incorporating these values into the PKn curriculum as a strategic effort to build a nation grounded in spiritual, nationalist, and tolerant values. Additionally, this research offers recommendations for developing a more inclusive and harmonious curriculum to create a tolerant, civil, and respectful society.
Keywords
Harmonization; Islamic Values; Pancasila; PKN Curriculum; Tolerance
How to Cite

Sera Sera & Syamzaimar Syamzaimar (2026). Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2). https://doi.org/10.61132/jupancasila.v2i2.249

Sera Sera; Syamzaimar Syamzaimar, "Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia," Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, vol. 2, no. 2, 2026.

Sera Sera; Syamzaimar Syamzaimar. "Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia." Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, vol. 2, no. 2, 2026.

Sera Sera; Syamzaimar Syamzaimar. "Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia." Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2, no. 2 (2026).

Sera Sera & Syamzaimar Syamzaimar (2026) 'Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia', Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2). doi: 10.61132/jupancasila.v2i2.249.

Sera Sera; Syamzaimar Syamzaimar. Harmonisasi Pancasila dan Nilai Keislaman dalam Implementasi Karikulum PKN di Lingkungan Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 2026;2(2).

Artikel Terkait

Integrasi Nilai-Nilai Al-Farabi dan Ibnu Khaldun dalam Rekonseptualisasi Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia

Ade Nabila Hazanah; Syamzaimar Syamzaimar

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membina Sikap Toleransi antar Siswa di Sekolah.

Siti Rahma; Syamzaimar Syamzaimar

Refleksi dan Diskusi Kewarganegaraan sebagai Penguatan Kesadaran dan Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Siti Mei Saroh; Syamzaimar Syamzaimar

Transformasi Digital dan Perlindungan Hak Asasi Manusia Rekrontruksi Kesadaran Hukum melalui Pendekatan HAM dan Islamic Sociological Jurisprudence Theory

Ahmad Muhamad Mustain Nasoha; Citra Nurhasanah; Faiza Chaya Syadifa; Anisa Nur Anjarwati

Pancasila sebagai Landasan Etika dan Karakter dalam Pengembangan Pariwisata Indonesia

Agnia Nagita Selvira; Al Nur Andari; Firda Rahma Solihah; Syifa Putri Gunawan; Supriyono Supriyono

Peran Pemerintahan Desa dalam Menegakkan Sanksi Hukum Adat Wake Uru Sorong Tada di Desa Heo Paut Kecamatan Hewokloang Kabupaten Sikka

Alminus Arian Nong Bao
Tren Sitasi Jurnal