Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung

Yarisda Ningsih ; Nur azmi Alwi ; Intan Resnika ; Nabila Isya Farhan
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v3i3.1671
Abstract
In the era of modern education, teachers are expected to create a creative and interactive learning environment. One approach that is increasingly being implemented is game-based learning combined with literacy enhancement at the elementary school level. This study aims to evaluate the effectiveness of this method in improving student learning outcomes. Data were collected through interviews with teachers at SDN 08 Salimpaung and supported by literature from ten scientific journals. The analysis results indicate that this strategy can improve student participation, conceptual understanding, and learning motivation.
Keywords
educational games; elementary school students; interactive; learning outcomes; literacy
How to Cite

Yarisda Ningsih, et al. (2025). Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(3). https://doi.org/10.61132/morfologi.v3i3.1671

Yarisda Ningsih; Nur azmi Alwi; Intan Resnika; Nabila Isya Farhan, "Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 3, no. 3, 2025.

Yarisda Ningsih; Nur azmi Alwi; Intan Resnika; Nabila Isya Farhan. "Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 3, no. 3, 2025.

Yarisda Ningsih; Nur azmi Alwi; Intan Resnika; Nabila Isya Farhan. "Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 3, no. 3 (2025).

Yarisda Ningsih, et al. (2025) 'Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(3). doi: 10.61132/morfologi.v3i3.1671.

Yarisda Ningsih; Nur azmi Alwi; Intan Resnika; Nabila Isya Farhan. Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Berbasis Game dan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 08 Salimpaung. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal