Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21
Agnes Monika Siregar & Liesna Andriany (2024). Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(3). https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i3.622
Agnes Monika Siregar; Liesna Andriany, "Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2024.
Agnes Monika Siregar; Liesna Andriany. "Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2024.
Agnes Monika Siregar; Liesna Andriany. "Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 2, no. 3 (2024).
Agnes Monika Siregar & Liesna Andriany (2024) 'Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(3). doi: 10.61132/morfologi.v2i3.622.
Agnes Monika Siregar; Liesna Andriany. Projek Perubahan (Change Project) Tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan Memerdekakan peserta Didik DALAM Pendidikan Abad 21. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2024;2(3).
Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm
Salwa Sabila
Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm
Salwa Sabila
Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk
Elisa Putriani
Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong
Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah
Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025
Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh
Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik
Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi