Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika

Salwa Sausan ; Suryani Sirait ; Salihin Salihin ; Rosliana Siregar
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v2i2.479
Abstract
This research aims to analyze the effect of using Web Wordwall in training students' computational thinking skills in mathematics learning with a qualitative approach. The research subject is the Director General of Teachers and Education Personnel, while the object is education that is liberating and pro-student. Data obtained from online and offline information sources is recorded in a structured manner, then analyzed to be synthesized into a systematic conceptual framework. Conclusions are drawn by taking the essence of the conceptual framework that can answer the research questions posed. The research method used is a case study with a focus on participatory observation, in-depth interviews and document analysis. Data was collected through literature study and analysis of learning materials. Data analysis was carried out using an inductive approach, by looking for patterns of findings and main concepts from the data collected.
Keywords
literature study; Web Wordwall; computational thinking skills; students; mathematics learning; problem solving; modeling; algorithms
How to Cite

Salwa Sausan, et al. (2024). Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2). https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.479

Salwa Sausan; Suryani Sirait; Salihin Salihin; Rosliana Siregar, "Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 2, 2024.

Salwa Sausan; Suryani Sirait; Salihin Salihin; Rosliana Siregar. "Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 2, 2024.

Salwa Sausan; Suryani Sirait; Salihin Salihin; Rosliana Siregar. "Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 2, no. 2 (2024).

Salwa Sausan, et al. (2024) 'Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2). doi: 10.61132/morfologi.v2i2.479.

Salwa Sausan; Suryani Sirait; Salihin Salihin; Rosliana Siregar. Studi Literatur : Pemanfaatan Web Wordwall Untuk Melatih Kemampuan Computational Thinking Siswa Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal