Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang

Depi Anjani ; Hastari Mayrita ; Mursalina Mursalina
Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat 📅 2025 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/aspirasi.v3i1.1357
Abstract
This activity aims to increase the creativity of grade X students of SMA Negeri 4 Palembang through learning to write short stories (hikayat). The method uses a collaborative traditional story approach design. This action involves Indonesian language teachers as partners in the planning, implementation and evaluation process. Data was collected through observations, interviews, and analysis of the results of short story writing activities through students' writing. The results of the activity showed that learning to write short stories (hikayat) can increase students' creativity, by significantly increasing the aspects of imagination, originality, and authenticity of this learning also increases students' motivation and interest in writing. Therefore, learning to write short stories (hikayat) can be an effective strategy to increase students' creativity at SMA Negeri 4 Palembang
Keywords
Creativity; Short Stories; Stories; Collaborative
How to Cite

Depi Anjani, et al. (2025). Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang. Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, 3(1). https://doi.org/10.61132/aspirasi.v3i1.1357

Depi Anjani; Hastari Mayrita; Mursalina Mursalina, "Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang," Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, vol. 3, no. 1, 2025.

Depi Anjani; Hastari Mayrita; Mursalina Mursalina. "Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang." Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, vol. 3, no. 1, 2025.

Depi Anjani; Hastari Mayrita; Mursalina Mursalina. "Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang." Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat 3, no. 1 (2025).

Depi Anjani, et al. (2025) 'Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang', Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, 3(1). doi: 10.61132/aspirasi.v3i1.1357.

Depi Anjani; Hastari Mayrita; Mursalina Mursalina. Meningkatkan Kreatifitas Siswa Kelas X Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen (Hikayat) di SMA Negeri 4 Palembang. Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat. 2025;3(1).

Artikel Terkait

Edukasi Penggunaan Bengkung yang Aman dan Tepat pada Ibu Nifas sebagai Upaya Mendukung Pemulihan Pascapersalinan

Kristina Maharani

Pemberian Pemahaman dan Cara Menghindari Malpraktik Bidang Profesi Kesehatan bagi Mahasiswa STIKES Pasapua Ambon

Dwight Nusawakan; Abdul Malik Mufty; Nurul Chaerani Nur; Harianti Fajar; Yosef Marsianus Karno

Gerakan Edukatif Bermain LEGO BRICK untuk Optimalisasi Motorik Halus Anak Usia Sekolah Dasar

Asri Putri Anugraini; Shinta Masitho Windriyani; Ary Artanty; Paulus Rah Adi Pawitra; Sari Mellina Tobing

Kegiatan Edukasi Pembelajaran Fiqih: Materi Rukun Islam melalui Metode Ceramah untuk Meningkatkan Kesadaran Beribadah Anak Usia Dini di TPQ Al-Hidayah, Pacar Kembang, Surabaya

Najibah, Mas Adelia

Pengaruh MBKM, Budaya Kampus dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja di Lembaga Keuangan Syariah : (Studi Kasus Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Datokarama Palu Angkatan 2022)

Nila Sasi Riswana; Nur Wanita; Ahmad Haekal; Sitiana Malia; Muhammad Fikri Widyanto

Program Kemitraan Sekolah sebagai Strategi Peningkatan Animo Mahasiswa Baru FKIP Universitas Mulawarman di Bulungan Kalimantan Utara

Didik Cahyono; Agung Rahmadani; Rizal Izmi Kusumawijaya
Tren Sitasi Jurnal