Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya

Aurora Putri Nidya ; Sueb Hadi
Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.61132/pragmatik.v2i4.1048
Abstract
Through classroom action research conducted in two cycles, this study aims to improve the understanding of grade IX-I students of SMP Negeri 13 Surabaya on the material of main ideas and supporting ideas of descriptive texts by implementing the TPS cooperative learning model. The results of the study showed a significant increase in student understanding after the implementation of the Think Pair Share learning model. In the pre-cycle, the average student test score was 65. After cycle I, the average score increased to 78, indicating an increase of 20%. In cycle II, the average score reached 85, or an increase of 9% from cycle I. This increase is indicated by the increasing number of students who can correctly identify the main idea and supporting ideas of descriptive texts. In addition, student activeness in discussing and giving opinions also increased significantly. This shows that the Think Pair Share cooperative learning model is effective in improving students' understanding of the main idea and supporting ideas of descriptive texts.
Keywords
cooperative learning; TPS; learning outcomes; main idea; supporting ideas
How to Cite

Aurora Putri Nidya & Sueb Hadi (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya. Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(4). https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i4.1048

Aurora Putri Nidya; Sueb Hadi, "Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya," Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, vol. 2, no. 4, 2024.

Aurora Putri Nidya; Sueb Hadi. "Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya." Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, vol. 2, no. 4, 2024.

Aurora Putri Nidya; Sueb Hadi. "Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya." Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan 2, no. 4 (2024).

Aurora Putri Nidya & Sueb Hadi (2024) 'Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya', Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(4). doi: 10.61132/pragmatik.v2i4.1048.

Aurora Putri Nidya; Sueb Hadi. Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Ide Pokok dan Ide Pendukung Teks Deskripsi di Kelas IX-I SMP Negeri 13 Surabaya. Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Mekanisme Pertahanan Diri Tokoh Gunarto dalam Naskah Drama Ayahku Pulang Karya Usmar Ismail

Aditya Bayu Prakosa; Umi Nur Faizah; Rifa uzdhah

Developing a YouTube-Based Digital Storytelling Video to Support Students’ Understanding of Narrative Text

Bethanya Br Sipahutar; Sarah Ramadani; Anggraini Thesisia Saragih; Khairul Azmi Siagian

Interpretasi Pragmatik Kontroversi Kakek Penjual Es Gabus dalam Wacana Digital

Ridho Sastro Panjaitan; Grace Evelyn Hutabarat; Tabita Tesalonika Simaremare; Mutiara Aprilia; Mannawa Salwa; Herning Puspitarini; M. Oky F. Gafari

Jenis Frasa dalam Berita Kompas.com Rubrik Jagat Literasi Edisi Agustus – September 2025

Anindiya Arvitadevi; Afiqah Dien Ramadhani; Ghiensza Kriska Jeconia; Dariel Ramadhan Sahari; Chelsea Fidela Maritza Siam; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma; Nabila Zata Yummi

Struktur Klausa dan Hubungan Sintaktis dalam Artikel Argumentatif di Website Badan Bahasa Edisi 2025

Bagas Cahyadi; Cicha Kartikha Sri Mulyani; Era Nur'aini; Esa Futuh Handa; Rahma Delviani; Asep Purwo Yudi Utomo; Noviani Achmad Putri; Khanifa Kinanthi Aulina

Frasa Nomina pada Berita tentang Universitas Negeri Semarang dalam Laman Suara Merdeka Edisi Agustus 2025

Alfi Ashila; Mohammad Sofwan Azizi; Sevia Amartha Putri; Nazwa Cahya Ardiyani; Syafa Rahmadani; Didi Pramono; Lailia Ummi Rosyidah
Tren Sitasi Jurnal