Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu

Muhammad As’adurrofik ; Dwi Khairunnisa ; Hariza Fitriani ; Ira Elizah ; Jihan Hana Tahira ; Nabila Nabila ; Nur Dalilah ; Nurul Hasanah ; Rusydah Rusydah ; Ranndy Ndraha ; Yudi Syaputra
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 📅 2026 Vol 4, No 1 🔗 DOI: 10.61132/jmpai.v4i1.1792
Abstract
This study aims to analyze the implementation of hadith values ​​in strengthening disciplinary policies and character building of students at MIS Teladan 1 Ujung Kubu. The hadith of the Prophet Muhammad SAW is used as a normative and pedagogical basis in the formulation of disciplinary policies that are educational, humanistic, and oriented towards fostering noble character. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through direct observation, in-depth interviews with the principal, teachers, and students, and documentation studies of madrasah rules and programs. The results show that the values ​​of hadith are implemented systematically through the habit of time discipline, instilling manners in daily interactions, teachers' exemplary behavior as role models, and strengthening religious activities such as congregational prayer and prayer habits. The hadith-based disciplinary policy has been proven to contribute positively to strengthening student character, especially in aspects of discipline, responsibility, religious attitudes, and social behavior. This study concludes that the integration of hadith values ​​in disciplinary policies is effective in supporting the goals of Islamic education in elementary madrasas.
Keywords
Disciplinary Policy; Hadith; Islamic Education; MIS; Student Character
How to Cite

Muhammad As’adurrofik, et al. (2026). Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 4(1). https://doi.org/10.61132/jmpai.v4i1.1792

Muhammad As’adurrofik; Dwi Khairunnisa; Hariza Fitriani; Ira Elizah; Jihan Hana Tahira; Nabila Nabila; Nur Dalilah; Nurul Hasanah; Rusydah Rusydah; Ranndy Ndraha; Yudi Syaputra, "Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu," Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 4, no. 1, 2026.

Muhammad As’adurrofik; Dwi Khairunnisa; Hariza Fitriani; Ira Elizah; Jihan Hana Tahira; Nabila Nabila; Nur Dalilah; Nurul Hasanah; Rusydah Rusydah; Ranndy Ndraha; Yudi Syaputra. "Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 4, no. 1, 2026.

Muhammad As’adurrofik; Dwi Khairunnisa; Hariza Fitriani; Ira Elizah; Jihan Hana Tahira; Nabila Nabila; Nur Dalilah; Nurul Hasanah; Rusydah Rusydah; Ranndy Ndraha; Yudi Syaputra. "Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 4, no. 1 (2026).

Muhammad As’adurrofik, et al. (2026) 'Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu', Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 4(1). doi: 10.61132/jmpai.v4i1.1792.

Muhammad As’adurrofik; Dwi Khairunnisa; Hariza Fitriani; Ira Elizah; Jihan Hana Tahira; Nabila Nabila; Nur Dalilah; Nurul Hasanah; Rusydah Rusydah; Ranndy Ndraha; Yudi Syaputra. Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam. 2026;4(1).

Artikel Terkait

Implementasi Media Digital dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Agisni Bepi Rosadi; Alya Nur Fauziyah; Fatihul Noer Ihsan; Nabilla Nur Amalia

Optimalisasi E Learning, Learning Management System (LMS), dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI

Amanda Syabila Putri Maulana; Diyani Diyani; Irfan Maulana; Muhammad Faisal Arrayan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin

Septiana Septiana; Happy Fitria; Ahmad Wahidy

Analisis Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru

Sri Andini; Rokhayani Yuslida Hannum Harahap; Amri Jamil Tanjung; Salma Tiaz

Sosiologi Doa Pagi sebagai Praktik Lived Religion di SD Negeri Durensawit: (Studi tentang Ritual, Afeksi dan Budaya Sekolah)

Allya Farisha Azzahrani; Muh. Hanif

Kepemimpinan Bu Nyai Sebagai Representasi Kesetaraan Gender dalam Tradisi Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang

Nur Hayati; Mohammad Muchlis Solichin; Ali Nurhadi
Tren Sitasi Jurnal